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整理與練習 第一課時 整理與練習(一)

發布時間:2019-03-01

整理與練習 第一課時 整理與練習(一)

教學內容:課本p44~45,第1~5題
教學目標:
通過回顧與整理,使學生進一步加深對小數意義的理解,并理清本單元數學知識的脈絡,建立合理的認知結構,培養學習的自信心,激發熱愛數學的情感。
教學資源:小黑板
教學過程:
一、回顧與整理
1、想想這一單元,你學習哪些數學知識?你是怎么獲得這些知識的?
先在小小組內交流,然后全班交流。
2、小黑板出示下列問題:
(1)舉例說說小數和分數的聯系。
(2)小數的性質是什么?你能聯系實際說一說嗎?
(3)小數和整數有什么相同點?
先小小組討論,再集體交流。
(小數與分數的聯系,要明確:
①小數是特殊的分數,分母是10、100、1000……的分數分別可以寫成一位、兩位、三位……的小數;
②小數的計數單位分別是十分之一、百分之一、千分之一等。)
(小數與整數的相同點,要明確:
①小數和整數相鄰計數單位的進率都是10;
②寫小數和寫整數一樣,都要從高位寫起。)
二、練習與應用
1、第1題
讓學生看清題意后直接做在書上。
集體交流,說說:
(1)右邊達到小數與左邊的小數有什么不同?
(2)寫出的三個小數為什么有一位小數,又有兩位小數?
2、第2題
(1)指導學生觀察直線上的每一大格都被平均分成幾份,每一大格表示0.1,每小格表示怎樣的小數?
(2)想想填的數在直線上標出的哪兩個小數之間。
(3)學生填寫后交流。
(4)讓學生按順序讀一讀。
3、第3題
重點指導臺秤和體溫計的填寫
(1)指導學生看懂臺秤盤面上顯示的重量。
問:根據臺秤盤面上的指針的位置,你能估計一下雞蛋的重量在什么范圍嗎?臺秤盤面上的每一小格表示多少重量?這些雞蛋有多重?
(2)指導學生看懂體溫計。
先讀一讀體溫計上標出的刻度,再看每一攝氏度之間被平均分成了多少份,每一小格英表示多少攝氏度?圖中測出的體溫應是多少?
(3)學生獨立填寫其余的圖。交流。
奶糖價格是12.50元雞蛋重0.7千克
體溫是36.5攝氏度鋼筆的長是0.135米
4、第4題
(1)在小小組中讀一讀題中的數,并說說是幾位小數,每個數中的“5”各表示多少。
(2)全班交流,體會相同的數在不同的數位上所表示的數值是不同的。
5、第5題
直接填在書上,集體訂正。
三、看書質疑
四、總結
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