PEP英語第六冊 Unit 2 教案 (6課時)
活動一：拼讀單詞比賽
教學參考時間：5分鐘
教師出示本單元所有單詞，學生搶答認讀
教師拼出單詞，學生迅速說出單詞
孩子拼詞，其余孩子說詞
小組比賽
活動二：說一說，擺一擺
教學參考時間：4分鐘
教師將表示季節、氣候、做的事情的單詞卡片打亂順序貼在黑板上
詢問一個孩子：what’s your favourite season? why.學生回答：“i like winter. because it’s cold .i can play with snow.”請另一個孩子根據對話將卡片排列好。
學生三人一小組，兩人對話，一人擺卡片
（二）呈現新課 （presentation）
活動三：看看，說說（read and write）
教學參考時間：3分鐘
教師分別出示read and write部分的四幅圖
教師提問：what season is it？ what can zoom and zip do in summer/ spring/ fall/ winter?
教師提問：which season do zoom and zip like best? guess.
孩子嘗試猜測：zoom like summer, because he can swim in the lake.
活動四：閱讀并回答問題（read and write）
教學參考時間：5分鐘
孩子帶著猜測的疑問進行獨立閱讀
教師板書問題
學生在小組中討論問題，并提出自己的答案
孩子獨立書寫答句
請一個孩子寫在黑板上，教師引導孩子規范書寫。
小組檢查答句和書寫。
以小組對話的形式公布答案
（三）趣味操練 （practice）
活動五：連詞組句
教學參考時間：5分鐘
教師板書：why do you like summer? because i can swim in the lake.
why do you like winter? because i can sleep a long time.指導學生認讀
板書打亂順序的句子，讓孩子把單詞重新排列成正確的句子
活動六：讀一讀并回答問題
教學參考時間：4分鐘
1. 教師出示本單元的主情景圖
2. 教師板書問題：
which season does zoom like best?
______________________________
what is the girl’s favourite season?
______________________________
學生試回答問題
（四）鞏固和擴展（consolidation and extension）
活動七：閱讀，表演并回答
教學參考時間：5分鐘
完成活動手冊p14—5
read, act and write
學生獨立閱讀
小組分角色朗讀
小組表演
展示
學生獨立試著完成第二部分的句子
請學生公布答案
活動八：擴展活動：我最喜歡的季節 （let’s find out）
教學參考時間：8分鐘
教師出示北京四季的照片：詢問學生what’s your favourite season in beijing ?why?
請孩子出示自己收集到的不同城市四季的圖片：提供照片的同學可以提問：
what’s your favourite season in ,,, ?why?
孩子兩人一組，選擇自己喜歡的城市，用上面的句子問答
活動九：小結
教師投影出示read and write的內容
請四個孩子分季節朗讀內容
教師在短文中畫出重點句子，帶學生再次認讀
板書設計：
unit 2 my favorite season
why do you like summer? because i can swim in the lake.
why do you like winter? because i can sleep a long time.