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Unit 1 This is My Day 第四課時(shí)

Unit 1 This is My Day 第四課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、 能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)四會動詞短語:climb mountains , go shopping , play the piano , visit grandparents , go hiking 。
2、能夠說唱let’s chant 部分的歌謠,并能理解其含義。
3、能夠聽懂并學(xué)唱歌曲“weekend”
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是四會把握五個(gè)動詞短語。難點(diǎn)是正確拼寫單詞mountain 和 grandparents 。
三、教學(xué)步驟
1、熱身
let’s sing 
(1)教師放c部分let’s sing 的錄音,學(xué)生跟唱,活躍課堂氣氛。
(2)教師引導(dǎo)學(xué)生將歌詞中的the weekend 換成saturdays and sundays , 再唱一遍歌曲。
2、新課呈現(xiàn)
let’s chant 
教師放b部分 let’s chant 的錄音,學(xué)生跟唱,初步感知本課時(shí)的動詞詞組。
let’s learn 
(1) 教師出示自己父母的照片,告訴學(xué)生:they are my parents . i often visit my parents on the  weekend . 教師領(lǐng)讀動詞visit , 然后提問學(xué)生: do you often visit your grandparents ?
(2)教師再出示自己grandparents的照片及動詞卡片visit grandparents .

(3)創(chuàng)設(shè)一些情景來引出新單詞。
(4)讓學(xué)生自己編chant 練習(xí)單詞。
(5)游戲:拍卡片說句子。
 教師快速的拍貼在黑板上的卡片,學(xué)生看到后馬上用一句話敘述出來,如:on the weekend i go hiking .
(6)教師放let’s learn 部分的錄音,學(xué)生跟讀。
(7)學(xué)生兩人一組練習(xí)對話,并用不同的短語做替換練習(xí)。
(11)教師引導(dǎo)學(xué)生做拼讀詞組比賽,并在課堂上給學(xué)生時(shí)間書寫詞組。
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