（人教新版）五年級英語下冊Unit 4 教案
（人教新版）五年級英語下冊unit 4 教案
is there a library in your class?
lesson 19
一、知識和能力目標
1、能夠聽、說、讀、寫以下短語： come from , in groups以及單詞：there , read , any , interesting , speak。
2、能夠聽懂問句：are there any computers in your class? what do you do in your science corner?并能回答問句。
3、能夠理解just speak對話部分的含義。
二、教學重點、難點
1、重點是掌握is there a library in your class?句型。
2、難點是對read storybooks的理解和show的用法。
三、課前準備
1、單詞和短語的ppt課件；
2、對話部分的flash視頻課件。
四、教學步驟
1、熱身
（1）復習學過的一些與本單元有關的學科名稱；
（2）對話練習：do you like english/science…?do you have a library in your classroom?
2、新課呈現
（1）利用ppt課件學習unit 4的單詞和短語。
（2）用what do you do in your science/computer corner?加深對所生詞的熟練程度。
（3）讓學生根據自己的時間，對剛剛所學的單詞進行練習。
（4）介紹重點句型：is there a library in your class?及用法。
（5）組織學生模仿上列句型進行對話。
（6）利用flash課件演示對話，并讓學生進行模仿練習。
（7）學生二人一組配合flash課件演示對話，逐步熟悉對話內容，重點掌握mark comes from britain. is there a library in your class? 句型和理解領會this photo shows our classroom. are there any computers in your class? what do you do in your science corner? we read storybooks and look at cartoons.的含義。
（8）幫助和引導學生理解本部分內容。
3、作業布置：
（1）課堂作業：練習冊p.28“聽一聽”、“選一選”；p.29“譯一譯”。
（2）家庭作業：練習冊p.28 “寫一寫”。
lesson 20
一、知識和能力目標
1、繼續學習和掌握以下句型且能夠較熟練地運用：is there a library in your classroom? what do you do in the library?進行對話練習; 能夠聽、說、讀、寫單詞：very , for , write 。
二、教學重點、難點
是對is there a library in your classroom? what do you do in the library?句型的理解與掌握。
三、課前準備
（1） just practise部分的flash視頻課件；
（2） 學生自己所畫的自己理想中的教室簡筆畫。
四、教學步驟
1、熱身
用自己所畫的簡筆畫展示自己理想中的教室；
2、新課呈現
（1）利用flash視頻課件練習句型：is there a library in your classroom? what do you do in the library?
（2）學生二人一組配合flash課件演示對話，熟悉和掌握課本中圖片所示的對話內容。
（3）加強學生對所學的重點句型is there a library in your classroom?的書寫練習。
（4）根據所學句型對第三部分的圖片所示內容進行對話練習。
（5）利用flash視頻課件展示第四部分的歌謠，并讓學生重復跟唱至熟悉，提醒學生注意字母u的發音。
3、作業布置：
（1）課堂作業：練習冊p.29“聽一聽”、“改一改”；p.30“排一排”。
（2）家庭作業：練習冊p.29“寫一寫”、“譯一譯”。
lesson 21
一、知識和能力目標
1、能夠聽、說、讀、寫以下單詞：game , boy , girl 。