五年級上冊英語Module4《Unit2 What is the matter with Daming?》教學設計
五年級上冊英語module4《unit2 what is the matter with daming?》教學設計
教學目標
1、能聽的懂、會說和會讀單詞matter、wear、took、 what is the matter?that is ok、sports；
2、步掌握名詞性物主代詞hers、 his、mine、 ours的用法
3、初步掌握句型：whose bag is this ?is it daming bag?
yes, it is his.
4、歌曲欣賞
教學重點 掌握名詞性物主代詞hers、 his、mine、 ours的用法；
掌握句型：what is the matter with daming?he lost his bag.
教學用具:錄音機 、磁帶 、 單詞卡片 、 實物 等
教學過程
step 1 greatings and freetalk )問候和談話。
t :hello , boys and girls ,nice to meet you !
ss: hello mr /ms-- ,nice to meet you , too !
t :what day is today ?
ss: today is tuesday!
t :who is absent ?
step2 presenttation (課文教學）
1、 look ,listen and say:
what is the matter,ben ?i lost my cap.
出示一個帽子，教師問：look,thereis a cap.
2、listen and read：
a: what is the matter,daming ? b: he lost his bag.
c:what was in it? my new sports shoes.
3、聽錄音
第一遍仔細聽并指著句型跟讀；
第二遍跟錄音機重復；
第三遍再仔細聽，把握語音、語調；
第四遍分角色朗讀。
4、拍手朗讀歌謠：
watch watch ,it`s my watch ,
it`s mine, it`s mine;
pencle pencle ,it`s your pencle,
it`s yours , it`s yours ;
認真聽
開火車讀，分小組讀單詞。
舉手回答。跟老師讀；同桌讀；集體拍手讀；
step 3 practise
學生用書24頁 活動3 look and write
step 4 make funny sentences.
step 5,act it out and then ask and answer.
1、學生用書活動5；
2、課堂活動用書活動2和活動4；
同桌朗讀；同桌練習；舉手回答；
讀一讀；認一認；
聽一聽，唱一唱；
step 6 homework