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5B Unit 4 The Second Period (第二課時(shí))

發(fā)布時(shí)間:2019-12-05

5B Unit 4 The Second Period (第二課時(shí))

一教學(xué)內(nèi)容:
5b.unit 4 b look, read and learn 和say a rhyme
二教學(xué)目標(biāo):
1正確地聽說讀寫單詞:fast, high, well.
2能正確地聽說讀詞組:speak loudly; run fast; dance beautifully; jump high; walk carefully; sit quietly.
3能說本課歌謠。
三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1正確地聽說讀寫單詞:fast, high, well
2能正確地聽說讀詞組:speak loudly; run fast; dance beautifully; jump high; walk carefully; sit quietly.
3能熟練運(yùn)用本課所學(xué)詞組:speak loudly; run fast; dance beautifully; jump ;high; walk carefully; sit quietly.
四課前準(zhǔn)備:
教具準(zhǔn)備:畫有動作的多媒體課件
畫有部分詞組的動作圖片和投影。
錄音機(jī)和磁帶。
板書準(zhǔn)備:預(yù)先寫好課題
五教學(xué)過程:
apresentation
a)  sing a song.
b)greetings.
c)師生或?qū)W生之間自由交談,創(chuàng)設(shè)英語課堂氣氛。
a:does your father cook at home?
b: no, he doesn't
a: what does he usually do at home?
b: he watches tv.
a: what do you usually do on sunday?
b:iusually study chinese.
a: what does he usually do on sunday?
b: he usually plays football.
d)學(xué)生上臺表演a read and say內(nèi)容或自編的小對話。
bpresentation and practice.
1介紹詞組
a)利用多媒體課件出示dance beautifully的情景:師提問:does she dance beautifully?引導(dǎo)學(xué)生回答:  yes, she does.師接著說:she dances beautifully.同法引出:speak loudly, run fast; jump high; walk carefully; sit quietly.等詞組。
b) act and say
學(xué)習(xí)這些詞組時(shí),充分利用小學(xué)生天真活潑的個(gè)性,譬如:讓幾個(gè)孩子上臺跳舞,下面學(xué)生來說:dance beautifully.幾個(gè)孩子大聲說話,其他人說說...speak loudly.
c)學(xué)生聽錄音模仿跟讀。
2操練詞組:
a)listen and act
老師說詞組,學(xué)生做出相應(yīng)的動作。
b)啞劇表演:
一個(gè)學(xué)生做動作,其余學(xué)生說詞組walk carefully,jump high…
c)找朋友游戲:
把圖片和詞組的卡片分別發(fā)給學(xué)生,當(dāng)老師說出一個(gè)詞組時(shí),兩個(gè)學(xué)生盡快跑到臺前,然后讀 詞組。
d)師利用動作操練句型:一個(gè)學(xué)生做動作,師問:does he/she speak loudly? 學(xué)生回答:yes, she does. no, she doesn't. she sits quietly.
e)同桌看圖說話。操練詞組。
f)抄寫四會單詞:fast, high, well.
cconsolidation
1play a game: look and say.
 一個(gè)學(xué)生看圖片演示動作,其他同學(xué)說出動作的名稱。
2chinese whisper 游戲。
傳話游戲,最后一個(gè)學(xué)生說出聽到的詞組或句子,如run fast, jump high, sit quietly。
3  游戲:比比誰最棒
教師發(fā)指令,如run fast ,jump high,學(xué)生志愿者快速作出反應(yīng),教師接著提問:does …jump high?學(xué)生用yes, he/she does. no, he/she doesn’t.回答
4看多媒體影片,然后說出影片的內(nèi)容。說對的小組為優(yōu)勝組。
六布置作業(yè):
1必做:朗讀并抄寫本課要求四會掌握的單詞和詞組。
2必做:運(yùn)用所學(xué)的詞組和句型自由交談,組長檢查。
3必做:朗讀課文并進(jìn)行對話表演
4選做:練習(xí)筆頭造句:
does …?yes,…does.no,…doesn’t.
what does… usually do…?
七  板書內(nèi)容和設(shè)計(jì):unit4 an english friend
(六張圖片的內(nèi)容)  speak loudlyrun fast
dance beautifullyjump  high
walk carefullysit quietly
八  教學(xué)后記:
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