Unit 4 of 5A Halloween 第五課時
一、 教學內(nèi)容：單元復習二、 教學目標：認知目標： 1.熟練掌握本單元單詞、詞組。2.熟練掌握本單元句型。do you like …? yes, i do./ no, i don't.what do you like? i like …功能目標：1.能較熟練地在情景中運用本單元所學的句型和日常交際用語。2.能初步改編或擴充本單元所學的對話。3.讓學生通過本課學習，培養(yǎng)學生跨文化交際的意識和能力。情感目標：1.進一步使學生養(yǎng)成聽說讀寫的好習慣。三、 教學重點：1.熟練掌握本單元單詞、詞組。2.能較熟練地在情景中運用本單元所學的句型和日常交際用語。四、 教學難點： 五、 教學準備：1.學生準備：課前每人做一個面 具2.教師準備：錄音機、磁帶、準備幾個面具（老虎、狗等）、單詞卡片六、 教學過程：step 1 warming up.
1. t: let’s say a rhyme.“halloween”(part h/p37)
ss: say a rhyme.step 2 revision 1. 復習句型：do you like …? yes, i do./ no, i don't.what do you like? i like …2. 復習日常交際用語what do we need? we need …
(a birthday party,children’s day, teachers’day, halloween …)3. 復習購物的日常交際用語和情景對話。4. 復習part e(1)read and recite.(2)introduction.5.復習單詞、詞組。step 3: classwork.完成《練習冊》step 4: assign homework
1. listen,read and act.2.收集并學習西方其他重要節(jié)日的有關知識。七、 板書設計：
unit 4 halloween 1. do you like …? yes, i do./ no, i don't.2. what do you like?i like …3. can i help you?yes.we need …/we would like … what else do you need?/anything else? how much is it/are they? here’s the money.here is /are your change(s).