五年級上冊英語Unit 8 Months of the Year(2) Lesson 18教案
4.全班復習并操練九個學過的月份單詞。 5.教師播放課文p71的韻文的錄音，全班齊說韻文，然后復習節(jié)日的表達法及christmas day is in december.等句子。 1.教學單詞september, october, november. a教師出示九月、十月、十一月的單詞卡片并教學。 b學生操練、拼讀這三個單詞，并繼續(xù)用月份卡片替換季節(jié)卡片。 2.教學句型. 教師指著黑板上的卡片說how is the weather in fall?it’s cool in fall.but is it cool in september in fujian? 引導學生回想福建九月的天氣，并回答no.教師將卡片september移至卡片hot的下方，并繼續(xù)說we’re in the south of china.so it’s hot in september but cool in octomber and november. 板書并教學：how is the weather in fall? it’s cool in october and november. it’s not too cold in december. 以同樣的方法教學：how is the weather in winter? it’s not too cold in december. it’s very cold in january and february. 師生自由對話。 全班齊讀韻文：seasons. 學生復習單詞，替換上面的韻文中的部分單詞，全班一起大聲朗讀。 學生按照季節(jié)和氣候的關系貼在黑板上。 全班復習并操練這八個單詞。 全班復習并操練九個學過的月份單詞。 全班齊說韻文，然后復習節(jié)日的表達法及christmas day is in december.等句子。 學生操練、拼讀這三個單詞，并繼續(xù)用月份卡片替換季節(jié)卡片。 學生回想福建九月的天氣，并回答 四、鞏固提高 cool in fall.but is it cool in september in fujian? 引導學生回想福建九月的天氣，并回答no.教師將卡片september移至卡片hot的下方，并繼續(xù)說we’re in the south of china.so it’s hot in september but cool in octomber and november. 板書并教學：how is the weather in fall? it’s cool in october and november. it’s not too cold in december. 以同樣的方法教學：how is the weather in winter? it’s not too cold in december. it’s very cold in january and february. 3.課文教學。 請全班看課本p73頁，認真模仿跟讀本課錄音，并分角色朗讀。 1.完成課本p76的learn to write. a學生盡量不看p73的課文內容，獨立完成練習。教師巡視，記錄學生時存在的問題。 b請兩位學生到黑板上寫出答案。 c教師訂正，講解巡視中發(fā)現(xiàn)的問題。 2.完成課本p74的play a game. a教師請學生觀察月份的全稱與其縮寫形式的聯(lián)系與區(qū)別:月份的縮寫形式取每個月份的前三個字母，五月的單詞僅由三個字母組成，不存在縮寫形式。 b將學生分組，用when is your birthday? it’s in….互相提問與回答，登記，最后提交答案，全班進行統(tǒng)計。 全班看課本p73頁，認真模仿跟讀本課錄音，并分角色朗讀。 完成課本p76的learn to write. 學生觀察月份的全稱與其縮寫形式的聯(lián)系與區(qū)別。 將學生分組，用when is your birthday? it’s in….互相提問與回答，登記，最后提交答案，全班進 行統(tǒng)計。 學生用幾分鐘時間讀題，理解題意，并找出每小題備選答案中不同的地方。 學生提交答案，教師核對。 用全班齊讀韻文： seasons. 復習單詞 然后復習節(jié)日的表達法及christmas day is in december.等句子。