《鯨》教學(xué)設(shè)計
第三,拓展延伸落實一個“實”。教師及時引導(dǎo)學(xué)生運用本課學(xué)到的說明方法進(jìn)行“巨鯨演講”,使讀中學(xué)讀、讀中學(xué)說落到實處。
張老師的課給我們這樣的啟示:真實、扎實、樸實的語文教學(xué)需要從學(xué)生、從教材的實際出發(fā)去設(shè)計;真實、扎實、樸實的語文教學(xué)需要在達(dá)成目標(biāo)的過程中步步落實;真實、扎實、
樸實的語文教學(xué)需要拓展學(xué)生讀中學(xué)讀、學(xué)說、學(xué)寫等多種適當(dāng)?shù)恼Z文實踐活動。
(點評人:中學(xué)高級教師、大連市中山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 王環(huán))