《釣魚的啟示》教學(xué)反思今天，在教學(xué)《釣魚的啟示》時(shí)，當(dāng)學(xué)生在討論交流“父親為什么要放了這條大鱸魚”時(shí)，開始階段，學(xué)生都聯(lián)系課文上下文和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談出了自己的看法，基本都比較正確。...

《釣魚的啟示》教學(xué)反思一、注重讓學(xué)生質(zhì)疑、解疑在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出自己不懂得問題。孩子因書讀的熟練程度不同，提出的問題深度也不同。...

《釣魚的啟示》教學(xué)反思 孟慶芬 通過本文的設(shè)計(jì)、教學(xué)，我對(duì)新課程的理解進(jìn)一步加深。在教學(xué)中，我盡力落實(shí)新課程的全新理念。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。...

教材分析：《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸，講述了一個(gè)釣魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象，使學(xué)生懂得，自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。...

【設(shè)計(jì)思路】《釣魚的啟示》是一篇記敘文，講的是34年前的一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)“我”很不理解，但最后還是依依不舍地把魚...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得”等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會(huì)作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養(yǎng)學(xué)生的語感。...

教學(xué)目的：1、熟讀課文，概括課文大意。2、體會(huì)作者運(yùn)用語言、動(dòng)作來表現(xiàn)心理變化的方法。3、理解“道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。...

尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！（鞠躬）我是小學(xué)語文組3號(hào)考生。教師是人類靈魂的工程師。我從小就熱愛教育，做著教師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，一直忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，站在三尺講臺(tái)上用自己畢生的心血與智慧，澆灌祖國(guó)未...

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、準(zhǔn)確、流暢、有情感地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容，仔細(xì)感悟“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到啟發(fā)，明白要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行，做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。...

一、說教材《釣魚的啟示》是小學(xué)語文九年義務(wù)教育的一篇講讀課文，寫的是34年前“我”和父親去釣魚，好不容易釣著了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖里，使“我”從中獲得終生的啟示。...

一、說教材《釣魚的啟示》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇精讀課文。它是一篇論理型的文章，主要寫了作者34年前的一天晚上和父親好不容易釣到一條大鱸魚，此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里，使“我”...

一、設(shè)計(jì)理念：在課堂教學(xué)中，貫徹新課標(biāo)要求，運(yùn)用運(yùn)用自主、合作、探究式閱讀的教學(xué)新理念，結(jié)合語文教學(xué)的聽、說、讀、寫，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中，抓重點(diǎn)詞句、設(shè)身處地、入情入境地理解課文，結(jié)合生活讀懂課文，并從中受...

之一佚名 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得”等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會(huì)作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養(yǎng)學(xué)生的語感。...

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、準(zhǔn)確、流暢、有情感地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容，仔細(xì)感悟“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到啟發(fā)，明白要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行，做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。...

一、說教材及教學(xué)目標(biāo)我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文課本第七冊(cè)第29課《釣魚的啟示》。這是今年的新增篇目。這篇精讀課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，“我”和“父親”去釣魚，“我”好不容易釣著了一條大鱸魚...