《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計與反思
2,打開書,請同學(xué)們?yōu)g覽課文,迅速找出參議員態(tài)度變化的詞語.(板書:尷尬——羞辱——大笑——靜默——贊嘆)
三,學(xué)習(xí)第一段:
1,鞋匠的兒子林肯當(dāng)選了總統(tǒng),參議員們覺得——尷尬.
[分層:第一層:能借助詞典理解"尷尬"一詞的意思.第二層:理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,辨別詞語的感情色彩.第三層:聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果.]
2,如果你是一位出身于名門望族的參議員,看到一個鞋匠的兒子當(dāng)了總統(tǒng),你會怎么想
四,學(xué)習(xí)第二段:
1,正因為這樣,于是有參議員想要羞辱他.(指板書:羞辱)
(1)自讀課文第二自然段,看看這位參議員是怎樣羞辱林肯的 指名回答.
(2)指導(dǎo)讀:從他的話中,我們可以感受到什么 除了傲慢,還有怎樣的語氣 誰來讀
(3)聽到這樣的話,所有的參議員都——大笑起來.在你聽來,這笑聲讓人感覺如何
如果你是林肯,你會怎樣做
2,林肯是如何表現(xiàn)的 我們一起來看他說話.
3,品讀第一段話.
(1)指讀.
(2)下面還有一組句子,自讀,比較一下兩組句子,有什么不同
(3)三個"永遠"分別包含了林肯怎樣的情感 小組合作討論
[分層:第一層:理解三個"永遠"分別代表了寬容,自豪,對父親的尊敬,愛戴.
第二層:體會每一個"永遠"都有不同的意味.第一個永遠,看似感謝這位議員,看似在表現(xiàn)林肯的大度在,寬容,其實是林肯在對那個議員進行有力的回擊,語氣堅定的.第二個永遠表現(xiàn)得失林肯的坦誠,表現(xiàn)出林肯最為一個鞋匠兒子的自豪,堅定.第三個永遠,充滿著自己對父親的尊敬,愛戴,懷念.第三層:體會林肯在謙遜的同時,潛臺詞是說父親是一個偉大的鞋匠,了不起.也是在反襯自己會把總統(tǒng)做的很好,也會是一個了不起的總統(tǒng).這一段話為下面兩段話埋下了伏筆,做了鋪墊.體會到林肯是一位出色的演說家.]
a寬容.(板書:寬容)
b自豪.
c充滿著自己對父親的尊敬,愛戴.
(4)對這種羞辱,他抱以感激,而且自豪,我們一起把這種感情讀出來吧!齊讀.
(5)在林肯回擊之后,這時,參議員員陷入——
這其中當(dāng)然也包括那位態(tài)度傲慢無禮的參議員,此時的他們在想些什么
4,品讀第二段話.
(1)在一片靜默聲中,林肯又對那個傲慢的參議員說(課件出示).自讀第二段話,你從中讀懂了什么
(2)交流.
*藝術(shù)
我們一般認為做鞋子是一種——技術(shù),而哪些才稱為藝術(shù)呢
這里做鞋子的藝術(shù)指的是什么 小組討論.
(3)林肯的這段話則讓我們感受到他態(tài)度的不卑不亢,不以自己是個總統(tǒng)而妄自尊大,也不因自己是鞋匠的兒子而妄自菲薄,一起來讀讀這段話.
5,品讀第三段話.
(1)然后他又對所有的參議員說了什么 自讀第三段話,你從中體會到了什么
[分層:第一層:體會到前半句表示的是林肯自己的謙虛,寬容,后半句才是核心,讓聽者逐漸感受,體驗到他父親的偉大.
林肯在說他父親的偉大,其實就是在說林肯自己.體會林肯充滿寬容,充滿仁愛的語調(diào)中,因為感到自己又這樣一位偉大的父親而自豪,并陷入深深的回憶時,他的演講已經(jīng)超越了技巧.他在用埋在自己心底自己的真誠,真摯,感染了在場的每一個人.
體味"但有一件事是可以確定的,我無法像我父親那么偉大,他的手藝是無人能比的"這句話:一是回應(yīng)他講的第一句話,作為演講來說,這是首位呼應(yīng).二是感受到雖然他父親的雖然是個卑微的鞋匠,但他的品格,他的行為是那么高尚,那么偉大.他的兒子,雖然沒有父親做的那樣好,但也會像他的父親一樣去努力.林肯通過他的演講在回擊,在感動那些傲慢議員的同時,還在告訴他們,他會像他的父親一樣,成為一個偉大的總統(tǒng),受人尊敬的總統(tǒng).地位卑微的人,并不代表他人格卑微.林肯的這一句話步步推進,反映出他不愧是一個出色的演說家,語言表達的天才.]