《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)
四、回顧總結(jié),延伸拓展,滲透園子的精神意義。
1.在“我”童年的記憶中,祖父的園子是一個(gè)怎樣的園子?
2.有自由的園子真好,有愛(ài)的園子真好。就這樣一天一天的,祖父、后園、“我”三者是一樣也不可缺少的。在三十一年短暫而坎坷的人生旅途中,對(duì)于人間的“溫暖與愛(ài)”懷著“永久的憧憬與追求”的蕭紅常常會(huì)憶起呼蘭河城,因?yàn)楹籼m河這小城里住著她的祖父,有她和祖父的園子。所以,作者用一顆真誠(chéng)的心,用一本《呼蘭河傳》記錄了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《呼蘭河傳》這本書的尾聲部分這樣寫道:
呼蘭河這小城里邊,
以前住著我的祖父,
現(xiàn)在埋著我的祖父。
那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓,
也許還是年年仍舊,
也許現(xiàn)在已完全荒涼了。
小黃瓜、大倭瓜,也許還是年年地種著,
也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了……
曾經(jīng)的一切是蕭紅難以忘卻的,隨著年齡的增加,相信你們會(huì)體會(huì)得更深。不管怎樣,請(qǐng)記得,無(wú)論是文字還是情感,《呼蘭河傳》都是一本值得一讀的書。