半截蠟燭 教案2
（雖然此刻再去搬柴已無(wú)濟(jì)于事了，但為了不讓德軍懷疑，杰克只能這么做了。）
追問(wèn)：他生了火，默默地坐待著，他會(huì)想什么呢？
（想對(duì)策、等待奇跡出現(xiàn)、準(zhǔn)備于敵人斗爭(zhēng)……）
3、此時(shí)此刻，空氣似乎凝結(jié)了一般，而我們簡(jiǎn)直不能呼吸，快要窒息了一般！就在杰克即將化解危機(jī)的時(shí)刻，又被德軍阻止了。危機(jī)仍然沒(méi)有解除啊！
4、朗讀第五節(jié)。
四、精讀第六節(jié)
1、蠟燭最后熄滅了嗎？情報(bào)被德軍發(fā)現(xiàn)了嗎？指名朗讀第六節(jié)。
2、用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要敘述第六節(jié)大意。
（杰奎琳借口上樓睡覺(jué)，巧妙地轉(zhuǎn)移了蠟燭，保住了情報(bào)。）
3、杰奎琳是怎么對(duì)德國(guó)人說(shuō)的？什么是“嬌聲”？為什么用“嬌聲”的語(yǔ)氣？
4、杰奎琳除了說(shuō)話很鎮(zhèn)定，還從哪里能體會(huì)她的鎮(zhèn)定？（“道過(guò)晚安”）
5、她剛才還嚇得臉色蒼白，這會(huì)為什么又這么快變得“鎮(zhèn)定”了？
（媽媽和哥哥給她勇氣，樹(shù)立了榜樣……）
6、分角色朗讀6、7小節(jié)。
五、總結(jié)回顧，延伸拓展
1、多么可愛(ài)的小姑娘啊！在這樣危急的關(guān)頭，她竟然鎮(zhèn)定機(jī)智地躲過(guò)一劫，化解了危機(jī)，既保住了情報(bào)，又保住了全家人的性命，戰(zhàn)勝了德軍。
思考：難道僅僅是小姑娘一人之功嗎？
（應(yīng)該是全家人的功勞，媽媽的勇敢影響了兒女，使他們也變得更加堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定。還為保住情報(bào)爭(zhēng)取了時(shí)間。當(dāng)哥哥的計(jì)劃失敗時(shí)，沒(méi)有露出絲毫蛛絲馬跡，也更增添了德軍的信任度。……）
2、課文的結(jié)尾很有意思，“正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。”之后什么話都沒(méi)有交代便自然結(jié)尾了，同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，正當(dāng)杰奎琳踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。她心里會(huì)怎么想？杰克和伯諾德夫人心里又會(huì)怎么想？
總結(jié)： 諾德夫人一家在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候臨危不懼、鎮(zhèn)定自若與敵人展開(kāi)了激烈而緊張的周旋，最終不僅保住了情報(bào)，也保住了自己的生命，這真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗啊。
六、作業(yè)設(shè)計(jì)（出示）
根據(jù)課文的內(nèi)容改編成劇本。
板書設(shè)計(jì)：
23 半截蠟燭
點(diǎn)燃 吹熄 重新點(diǎn)燃 熄滅
（相關(guān)成語(yǔ)）
鎮(zhèn)定自若 臨危不懼 化險(xiǎn)為夷 如釋重負(fù)
膽戰(zhàn)心驚 心慌意亂 窮兇極惡 如狼似虎