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《威尼斯的小艇》教學設計

《威尼斯的小艇》教學設計


      小艇是威尼斯        船艙里,有
      重要的交通工具       (舒適的座位)
              船夫技術  操縱自如         船夫的駕駛
                                 技術特別好
              小艇作用               威尼斯人的
                                 (生活)和(工作)
                                 離不開小艇
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    第一課時教學目標:1、學會本課的生字,認識理解本課的詞語。能正確讀寫操縱自如、縱橫交叉、船艄、船艙、保姆、禱告等詞語。2.初讀課文,讓學生理清課文層次。教學重難點:認識、理解課文中的詞語并能理清課文層次。...

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    第一課時【教學目標】1、認識威尼斯小艇的樣子及它在威尼斯的作用。2、背誦課文1~3自然段。3、有感情地朗讀課文。【教學重點】了解威尼斯小艇的特點及作用。【教學難點】品讀精彩片段,體會作者抓事物特點描寫的方法。...

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    教學目標:1、使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的風土人情。2、給課文分段,能合并幾層意思歸納第二﹑四段的段意。3、學會生字新詞,理解詞語。能寫出倒退﹑散開﹑筆直﹑靜寂等詞的反義詞。...

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    【教學要求】1、學習課文,了解威尼斯是世界聞名的水上城市,小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默讀課文,在理清層次的基礎上,進一步學習歸納段落大意。3、學習本課生字新詞,理解詞義,欣賞本課的好詞好句。...

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    《威尼斯的小艇》教學設計(一)教學目標1.知識目標認識6個生字,會寫10個生字。2.能力目標學習作者抓住特點和把人的活動同事物、風情結合起來描寫的表達方法。3.情感目標通過學習課文,了解威尼斯獨特的風情。...

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    教學目標:1,認識6個生字,會寫10個生字,正確讀寫"小艇,船艄,船艙,保姆"等詞語.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,能背誦課文的重點句段.3,通過學習課文,了解威尼斯獨特的風情,小艇的特點及它同威尼斯的關系.4,領會作者抓住特點和把人的活動同事...

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    第一課時【教學目標】1、初步學會本課的10個生字及新詞。2、能選擇自己喜愛的一種學習方式自學第4自然段。3、體會帶點的詞語在句子中起到的表情達意的作用。4、了解小艇是威尼斯重要的交通工具,感受威尼斯的風土人情。...

  • 威尼斯的小艇教學設計

    教學目標:1、學會六個生字詞,認識3個生字。能正確讀寫威尼斯、操縱自如等詞2、朗讀課文,背誦課文前四個自然段。3、通過學習課文內容,了解威尼斯獨特地理風貌、小艇的特點既它同威尼斯水城的關系,受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。...

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    【教學目標】1、知識目標:⑴學習生字新詞,理解“簇擁”、“靜寂”、“操縱自如”等詞語的意思。⑵學習作者抓住事物特點并用確切生動的語言進行描寫的方法。...

  • 威尼斯的小艇教學設計

    一、導入1、今天我們繼續學習第二十六課《威尼斯的小艇》,齊讀課題。2、通過上一節課的學習,我們已經熟讀了課文,認識了生字,并且知道課文主要講了——小艇的特點、船夫的駕駛技術及小艇的作用。...

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    教材簡析: 《威尼斯的小艇》是一篇講讀課文。課文介紹了威尼斯小艇的外形,船夫駕駛小艇的技術和小艇在威尼斯的作用,描寫了這座著名水上城市特有的風光。...

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    教學目標認知:1、認識小艇在威尼斯水城中的作用, 了解威尼斯美麗獨特的風情。2、了解小艇的特點以及它同威尼斯水城的關系。情感:利用課文內容、網絡資源,了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系,受到熱愛大自然...

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    【教學目標】1、學會本課10個生字。能正確讀寫“操縱自如、交*、聳立、橋梁、小艇、威尼斯、靜寂”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦課文前四個自然段。...

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    教學目標:1.有感情地朗讀課文,背誦第2自然段,積累相關語句。2.通過了解小艇的特點與作用,感受威尼斯獨特的風情,激發學生對異國風情的喜愛。3.領會作者抓住特點把人物的活動同景物、風景結合起來描寫的表達方法。...

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    教學目標1.認識小艇是威尼斯重要的交通工具,了解異國風情,陶冶生活情趣。2.了解小艇的特點,以及它同威尼斯水城的關系,學習作者抓住事物特點寫的方法。3.學習本課生字、新詞,理解重點詞語。4.有感情地朗讀課文。...

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