《為了他的尊嚴(yán)》教學(xué)案例
六、板書設(shè)計(jì):
為了他的尊嚴(yán)
努力
乞丐 董事長
幫 尊嚴(yán) 報
助 答
婦人
教學(xué)反思:
語文課標(biāo)中指出:“朗讀能發(fā)展學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的情趣。學(xué)生朗讀能力逐步提高,對課文內(nèi)容的理解就會逐步加深。”這節(jié)課通過多種形式的朗讀,設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以讀為本,以讀促思,以讀悟情。如:重點(diǎn)段落的瀏覽,突破難點(diǎn)部分的細(xì)讀,升華情感處的引讀,次要部分的默讀……以讀貫穿于整個課堂教學(xué),學(xué)生在讀的過程中領(lǐng)悟到文章所表達(dá)的思想感情。通過有生有色的讀文,使學(xué)生更多、更直接的與文本對話,使課堂教學(xué)回歸語文教學(xué)的本色。