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《夢(mèng)圓飛天》教案

《夢(mèng)圓飛天》教案


  (3)文中有一句話(huà)準(zhǔn)確地表明的題目的意思,請(qǐng)大家把他找出來(lái)。
  學(xué)生說(shuō):中華民族……
  電腦出示:中華民族千年的飛天夢(mèng)想,今朝終于成真了!(學(xué)生讀)注意最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn),再讀一遍,(學(xué)生讀)
  讀了這樣的一句話(huà),有什么感受?
  學(xué)生說(shuō):我很驕傲,也自豪,我們應(yīng)該摘掉“東亞病夫”的帽子了。
  【因?yàn)楦袆?dòng)而激動(dòng),因?yàn)榧?dòng)而感動(dòng)。所以教師在這里讓學(xué)生從內(nèi)心先行涌起自豪的情愫,為下文的學(xué)習(xí)作一個(gè)鋪墊。】
  三:在讀感悟

1.這篇課文就是寫(xiě)楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的,請(qǐng)大家默讀課文,把令你印象最深的場(chǎng)面找出來(lái),好好地讀讀。并把你們的感受寫(xiě)下來(lái)。
  學(xué)生默讀,并把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。(學(xué)生寫(xiě)閱讀感受)
  【有讀有悟,隨文記錄,這是讀書(shū)的一個(gè)習(xí)慣。】
  2.師生交流
  (1)學(xué)生說(shuō):我找的是第12自然段,(學(xué)生讀),我仿佛是看見(jiàn)神州五號(hào)被托入了太空。
  學(xué)生2:我感到十分感動(dòng),我從發(fā)射的一剎那間,我覺(jué)得祖國(guó)十分強(qiáng)大……我覺(jué)得人們發(fā)射前十分緊張,我作為一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有什么比這個(gè)更值得高興的。
  你們想看看這幅場(chǎng)面嗎?
  播放課件,教師有感情地朗讀。
  看到這樣的場(chǎng)面還想讀讀這段話(huà)嗎?(學(xué)生讀烈焰升騰……直指蒼穹。)
  (2)學(xué)生2:我覺(jué)得從倒計(jì)時(shí)的地方可以感覺(jué)特別緊張。
  你能把這種感覺(jué)給我們讀出來(lái)?(學(xué)生讀)
  我仿佛回到了那天的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng),讓我們一起感受這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
  學(xué)生齊讀(6—11小節(jié))
  【這里是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的一個(gè)輪換交替:1、理解;2、直觀理解;3、理性上的感知。】
  (3)還有沒(méi)有其他的場(chǎng)面給你留下了深刻的印象?
  學(xué)生3說(shuō):勝利的喜悅……這里短短的一段話(huà),卻表現(xiàn)了大家的興奮和自豪。
  (教師板書(shū):緊張、激動(dòng)、喜悅、自豪)
  你們自豪嗎?讓我們拿起書(shū)一起讀讀這段話(huà)。我讀第一句話(huà);
  學(xué)生讀下面的話(huà)。(自豪!)我們?cè)賮?lái)自豪一次,好嗎?(學(xué)生再讀這段)
  (4)學(xué)生4:從第四自然段看出本次發(fā)射一定能成功。從楊利偉叔叔做好充分的準(zhǔn)備。
  (5)學(xué)生說(shuō);第五自然段也是很令我激動(dòng)的。
  3.值得慶幸的時(shí),神州五號(hào)已經(jīng)發(fā)生成功,想看看太空中拍攝到的畫(huà)面了嗎?
  (1)播放課件(讓老師來(lái)圓你們第二個(gè)夢(mèng))
  (2)看了這樣一個(gè)畫(huà)面,想說(shuō)什么嗎?
  (3)學(xué)生說(shuō):這是我第一次看見(jiàn)這樣的畫(huà)面,比楊利偉還激動(dòng)。
  學(xué)生說(shuō):從太空看地球十分美麗的,和圖片上不一樣。
  學(xué)生說(shuō):“我認(rèn)為這里的景色比圖片上的更加美麗,說(shuō)不出的自豪和高興。”
  學(xué)生說(shuō);在蔚藍(lán)的地球真好看。我相信我能夠和楊利偉叔叔一樣去探索地球的奧秘。
  (4)說(shuō)到這里,你們想對(duì)楊利偉叔叔說(shuō)些什么嗎?
  學(xué)生說(shuō):“今天我能看見(jiàn)這么美麗的畫(huà)面,十分感謝楊利偉叔叔。”
  讓我們一起感謝楊利偉叔叔
  學(xué)生說(shuō):我們?nèi)珖?guó)人民都應(yīng)該感謝楊利偉叔叔。
  教師點(diǎn)評(píng)
  【這些又是一個(gè)內(nèi)化的情結(jié),是學(xué)生自豪感產(chǎn)生的又一個(gè)“點(diǎn)”。教師在可樣中反復(fù)使用了“直觀—理性”的理解方式,想讓學(xué)生真正從內(nèi)心達(dá)到“自豪”、“激動(dòng)”、“感動(dòng)”……】
  三、小結(jié)
  今天這節(jié)課讓我們一起感受到了……下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí),感受文中中的內(nèi)涵,神州五號(hào)成功了,六號(hào)也成功了,七號(hào)的發(fā)射更是指日可待,相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

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