10 鄭和遠(yuǎn)航（第一課時(shí)）
（1）船多，出示第二小節(jié)。
a指名讀
b指導(dǎo)理解“寶船”
a為什么說(shuō)是“寶船”?
b出示：每艘寶船長(zhǎng)148米，寬60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人駕駛。
c指導(dǎo)讀
d還有沒(méi)有其他原因了？（設(shè)備精良；滿載絲綢和瓷器。）
〔設(shè)計(jì)意圖：緊扣文本，讓學(xué)生感悟體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解“寶船”�！�
c齊讀
（2）人多
4、小結(jié)：真是規(guī)模宏大呀！鄭和率領(lǐng)著這只規(guī)模宏大的船隊(duì)揚(yáng)帆啟航了。
（1）出示圖，文
〔設(shè)計(jì)意圖：生動(dòng)的課件能再現(xiàn)、強(qiáng)化、傳遞教學(xué)內(nèi)容，激活學(xué)生的思維、聯(lián)想和情感。圖文結(jié)合，體會(huì)鄭和遠(yuǎn)航船隊(duì)規(guī)模宏大，將更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性�！�
（2）齊讀第三小節(jié)
四、課堂小結(jié)
1、小結(jié)：鄭和率領(lǐng)船隊(duì)下西洋七次，前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家。與各國(guó)人民進(jìn)行了友好交往。在航行過(guò)程中也不只是彩旗和歡呼，還充滿了兇險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀四、五小節(jié)。我們下節(jié)課再作交流。
2、出示：鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)航海事業(yè)的頂峰。
（1）齊讀
（2）聯(lián)系今天所學(xué)的內(nèi)容談?wù)劊簽槭裁凑f(shuō)鄭和遠(yuǎn)航達(dá)到了當(dāng)時(shí)航海事業(yè)的頂峰？
〔設(shè)計(jì)意圖：回顧全文，激發(fā)情感，深入理解鄭和遠(yuǎn)航的重大意義，對(duì)課文進(jìn)行一個(gè)整體性的把握�！�
3、課堂練習(xí)。
（1）完成鋼筆描紅。
（2）請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的信息整理一下，寫(xiě)一篇人物介紹。
板書(shū)設(shè)計(jì)： 10 鄭和遠(yuǎn)航
揚(yáng)帆啟航（1～3）
友好交往（4）
戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)（5）
�。▓�(zhí)教：傅麗萍）