五年級語文復(fù)習(xí)課教案
(第一課時)
一、導(dǎo)入:
今天有這么多的老師來聽課,我相信同學(xué)們會比平時表現(xiàn)得更出色,同學(xué)們有沒有這個信心。(有)今天,我們來上兩節(jié)復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)第二單元的內(nèi)容。
二、整體回顧
1、同學(xué)們打開書,看看第二單元有哪些內(nèi)容。
2、如果讓你自己去復(fù)習(xí),你認為應(yīng)該復(fù)習(xí)哪些方面的知識?
(生字詞 、重點句子 、文章的主要內(nèi)容、文章表達的思想感情。)
3、同學(xué)們說得很好,看來同學(xué)們都已經(jīng)自己學(xué)會復(fù)習(xí)了。老師也根據(jù)本單元的內(nèi)容制定了復(fù)習(xí)目標。
三、課件出示復(fù)習(xí)目標
復(fù)習(xí)目標:
1、復(fù)習(xí)本單元的生字、新詞,做到會讀、會寫、會用。
2、結(jié)合課文內(nèi)容,理解含義深刻的詞語、句子、段落。
3、回顧課文內(nèi)容,感悟人物優(yōu)秀品質(zhì),體會文章的思想感情。
4、綜合運用所學(xué)知識,靈活解決閱讀中的問題。
四、依據(jù)復(fù)習(xí)目標復(fù)習(xí)
1、這節(jié)課我們來完成復(fù)習(xí)目標中的第一項。
2、同學(xué)們來讀一讀本單元的生字詞、容易讀錯的字音。
3、老師也給同學(xué)們整理了本單元的基礎(chǔ)知識及復(fù)習(xí)方法。
4、 第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)提示。
(1) 生字詞。(復(fù)習(xí)提示:讀一讀,并寫一寫難寫的字詞。)
特殊 迸發(fā) 魅力 給予 洶涌澎湃 萍水相逢 申請 措施 阻撓
庸俗 岔道 竣工 藐視 勉勵 緯度 凱旋 埋伏 輕蔑
(2)、 比一比,再組詞。
予( ) 測( ) 漿( )勘( )竣( )
矛( ) 側(cè)( ) 槳( )堪( )峻( )
茅( ) 湛( )俊( )
(3)、容易讀錯的字。(復(fù)習(xí)提示:讀一讀,給畫橫線的字注音)
迸發(fā) 情不自禁 狂風(fēng)怒號 否則 藐視 輕蔑 給予 奔走相告
肖像 要挾 強迫 吮吸
(4)、四字詞語。(復(fù)習(xí)提示:讀一讀,查一查畫線的字在詞語中的意思,寫一寫易寫錯的詞,用上幾個詞語說一段話)
流光溢彩 沁透心脾 高山深澗 懸崖峭壁 贊嘆不已 富甲一方 困惑不解 解囊相助 非分之想 初出茅廬 功成名就 如饑似渴 成竹在胸 迫不及待 不假思索 始料未及 無拘無束
5、學(xué)生復(fù)習(xí)后交流反饋,并適當拓展。
五、課堂小結(jié):
同學(xué)們談一談復(fù)習(xí)這節(jié)課 后的收獲。
第二課時