《爺爺?shù)奶J笛》薛法根教學(xué)觀摩與點(diǎn)評(píng)
生：指名讀
師：一大片一大片，讀的好，那樣 放慢速度。
生：接讀
師：現(xiàn)在請(qǐng)你連起來(lái)讀一讀，你是個(gè)讀書非常好的同學(xué)。
生：連讀
師：海帶著濃濃的海水味，讀的時(shí)候要與余音圍繞。現(xiàn)在同學(xué)們像他那樣認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀
生：自讀。
師：你想到海邊去嗎？你想有這樣一位爺爺，在強(qiáng)強(qiáng)的心目中，爺爺是怎樣的人？
生：笛聲中帶著濃濃的海水味。
師：慈祥的爺爺才能留在孩子們心目中。濃濃的海水味，你理解到什么？
生：爺爺是細(xì)心的人，
師：是把海水吹出來(lái)了？
生：笑。
師：誰(shuí)知道，笛聲中的海水味是什么樣的？
生：苦的，
師：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲帶著大海的溫柔的，溫馨的
生：海水是平靜的，爺爺吹得蘆笛也是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
師：悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲使人聯(lián)想到大海，這是你的理解。你都聽到笛聲，看到大海，就沒有想到這個(gè)人，你從笛聲到人身上，你會(huì)理解的更深刻。