奇異的激光教學設計
四、課堂小結
《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章,作者采用總——分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比、列數字等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。
五、拓展
假如說你此時就是激光,請以第一人稱形式,運用我們一些說明方法介紹激光的某項特點。“我是激光,我是……”(同學交流,評價)
六、板書設計
奇異的激光
最亮的光 作比較列數字舉例子
總 最快的刀 作比較比喻 總
最準的尺 列數字擬人
奇異的激光教學設計
一、復習指名讀課文,聽寫生字詞語。二、了解文章結構1、讀第一段與最后一段,看看這兩個自然與全文有什么關系?(總起、總結)2、寫作順序是按照總分總的順序進行說明。三、了解本文的表達方法1、比較句子。...
你知道嗎,現在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最準的尺是激光。最亮的光激光,是一種新型的光,是人造的光,它與太陽、電燈等發的光是不一樣的。它有很多特別的地方。...
《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章,作者采用總——分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用。在教學中,我注重引導學生自讀課文,理清文章的說明層次。...
[教材分析]《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章,作者采用總——分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。...
一 教材說明及教學目標《奇異的激光》是義務教育課程標準試驗教科書鄂教版小學語文五年級上冊第七單元的一篇常識性說明文。課文層次清晰、結構分明、語言通俗易懂。...
教學目的:1、學會10個字。2、默讀課文,理解課文內容。3、把握文章結構,了解激光的特點及用途。學習作者抓住事物特點進行說明的方法,了解常用、基本的說明方法。4、通過閱讀課文,激發學生對科學技術的熱愛,培養學生的探究創新精神。...
[教材分析]《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章,作者采用總——分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。...
教學目標1、學會10個字;2、默讀課文,理解課文內容;3、把握文章的結構,了解激光的特點及用途。學習作者抓住事物特點進行說明的方法,了解常用、基本說明方法。...
教材分析:這是篇介紹科普知識的文章,作者采用總—分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。...
一 教材說明及教學目標《奇異的激光》是義務教育課程標準試驗教科書鄂教版小學語文五年級上冊第七單元的一篇常識性說明文。課文層次清晰、結構分明、語言通俗易懂。...
奇異的激光教學目標1 采用多種形式閱讀課文,理解課文內容,了解激光的特點,激發學生對激光的好奇心,幫助學生樹立探索科學奧秘、服務人類的遠大理想。...
教學目標:1把握第七單元學習的總體目標。2掌握課后12個生字的正確讀音,能正確規范地書寫。3能流利地朗讀課文,讀準字音,讀通句子。4學生通過查找資料對激光的產生、特點、應用有所了解。激發對新科技的探索欲望。...
你知道嗎,現在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最準的尺是激光。最亮的光激光,是一種新型的光,是人造的光,它與太陽、電燈等發的光是不一樣的。它有很多特別的地方。...
教材分析:這是一篇說明文。作者言簡意賅地從最亮的光、最快的刀、最準的尺三方面說明激光是“奇異”的光。并且運用了下定義、舉例子、作比較、列數字的說明方法,介紹了激光的特點和用途,從而更加生動形象地說明了激光確實是“奇異”的...
[教材分析]《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章,作者采用總——分——總的構段方法,向我們描述了激光的特點,展現了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。...