吉教版三年級信息技術上冊全冊教案
教學方法
學習方法
教
學
過
程
教師活動
學生活動
落實目標
開展小組競賽在書上找到“桌面”和“鼠標指針”的概念，并齊讀、演示指導學生利用教材自學“桌面”上主要圖標和“開始”按鈕，由一人或兩人匯報分組學習排列圖標及關機的方法由一人或兩人匯報學習成果教師小結通過自學找到這兩個概念、齊讀、個別學生給大家講 看書自學桌面上的主要圖標，并在機器上自行操作 分組學習排列圖標的方法明確“桌面”和“鼠標指針”的概念 認識windows桌面 學會排列圖標、關機的方法板書
設計
奇妙新天地 一、桌面、鼠標指針 二、桌面上的主要圖標：我的電腦、網上鄰居、回收站、我的文檔 三、排列圖標 四、關機教學
反思
課題
第五課 設置桌面背景與窗口操作課型
新授
課程時間
40分鐘
教
學
目
標
知識目標： 能力目標： 情感目標： 1、學會改變桌面背景的顏色并 培養自主學習能力、 培養自主學習意識、積極 設置桌面的大小。 操作能力、合作能力、 的學習態度、熱愛科學的 2、了解窗口組成及窗口按鈕。 表達能力。 學習情感。 3、學會窗口操作。教 學
重點難點
重點：窗口組成及窗口按鈕 難點：窗口操作（四個按鈕、移動窗口）教學準備教師： 計算機 學生： 教材、計算機教學方法
學習方法
教
學
過
程
教師活動
學生活動
落實目標
指導學生學生根據教材自學改變桌面背景及大小部分內容講解窗口的概念分組學習小組合作學習窗口組成、及窗口按鈕的作用和操作方法學生匯報注：最小化后在任務欄上師生共同小結小組合作學習：移動窗口的方法學生匯報、師生小結根據教材自學 匯報學習情況 明確窗口的概念 分組學習 與小組同學合作學習窗口組成、操作部分內容、選代表匯報 與小組同學根據教材合作學習移動窗口部分學習內容學會改變桌面背景的顏色并設置桌面大小。 了解窗口組成及窗口操作按鈕 學會窗口操作（移動窗口：將鼠標針移動到某一窗口的標題欄內，拖動鼠標）