三年級信息技術(shù)第一單元學(xué)做小編輯教案（中山版）
教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
課時(shí)重、難點(diǎn)
教學(xué)方法
教學(xué)過程
板書設(shè)計(jì)
課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
第一課時(shí)：輸入文章
1、知識與技能：
（1）初步掌握智能abc輸入法。
（2）學(xué)會輸入單字和詞組，了解常用標(biāo)點(diǎn)符號的輸入方法。
（3）掌握并保持正確的指法。
（4）了解word 軟件的窗口。
2、過程與方法：
通過學(xué)習(xí)智能abc輸入法，了解拼音輸入法的一般規(guī)律。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
培養(yǎng)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、行為與創(chuàng)新：
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第二課時(shí)：修改文章
1、知識與技能：掌握文字的刪除、添加的方法，學(xué)會選定文字，并初步了解文字移動、復(fù)制、粘貼的方法與技巧。除些之外學(xué)會批量替換。
2、過程與方法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)文章編輯情境，通過教師示范與學(xué)生探究相結(jié)合的方法，讓學(xué)生了解和掌握修改文字的方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：善于發(fā)現(xiàn)問題，并能積極動腦尋找解決辦法。
4、行為與創(chuàng)新：能用不同的方法刪除文字和靈活運(yùn)用添加文字的方法。
第三課時(shí)：美化文章
1、知識與技能目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)用美化文字的方法修飾文章，使學(xué)生基本掌握選中文字，對文字的字體、字號、顏色等進(jìn)行修飾的操作方法與技能，提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件的操作能力、用計(jì)算機(jī)術(shù)語表術(shù)問題的能力。
2、過程與方法目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情景、學(xué)習(xí)探索、應(yīng)用實(shí)踐、綜合評價(jià)的過程，使學(xué)生掌握觀察、比較、分析的思考方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識，讓學(xué)生學(xué)會欣賞美感受美。
課時(shí)重、難點(diǎn)
第一課時(shí)：輸入文章
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握智能abc輸入法的基礎(chǔ)知識。
【教學(xué)難點(diǎn)】特殊拼音的輸入及基本操作技巧。
第二課時(shí)：修改文字
【教學(xué)重點(diǎn)】文章中文字的刪除與添加
【教學(xué)難點(diǎn)】文字修改方法的靈活選擇
第三課時(shí)：美化文字
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握美化文字的方法
【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)不同的文章內(nèi)容進(jìn)行文字美化
教學(xué)方法
第一課時(shí)：輸入文章
方法：啟發(fā)式、演示法、問答法、任務(wù)驅(qū)動法。
第二課時(shí)：修改文章
“以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法”，包括練習(xí)法；實(shí)驗(yàn)法；實(shí)習(xí)作業(yè)法。
第三課時(shí)：美化文章
“以引導(dǎo)探究為主的方法”，如發(fā)現(xiàn)法；探究法等。
教學(xué)過程
第一課時(shí)：輸入文章
一、 激發(fā)興趣、謎語導(dǎo)入
師：今天老師想先考考大家，在你們的e盤下有個(gè)word文檔，名字叫“謎語”，請你自行打開這個(gè)文檔。
生：通過各種方法打開文檔。
師：這里有兩組謎語，第一組是謎底為一個(gè)漢字的謎語，第二組是謎底為兩個(gè)漢字的謎語，先來猜第一組，我們一起來比比，看看誰最聰明，猜對的可以給自己的小組加十分。 （師讀，生猜舉手回答）
生：猜謎語。
設(shè)計(jì)意圖：用謎語引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣。
二、揭示課題，教師示范
師：（給小組加分）同學(xué)們真聰明，老師已經(jīng)在謎語的下面預(yù)留了謎底的位置，現(xiàn)在你肯定已經(jīng)迫不及待地想把謎底輸入到電腦里了吧。
生：是。
師：我們就一起來學(xué)習(xí)《輸入文章》，趕緊把謎底輸入電腦里吧。
師：老師先來示范一個(gè)，第一個(gè)謎底是“狗”，首先把光標(biāo)定位在輸入文字的地方，單擊任務(wù)欄中的輸入法按鈕 ，選擇“智能abc輸入法”。出現(xiàn)智能abc輸入法工具條 。你還可以選擇其他的輸入法，今天我們就一起選擇“智能abc輸入法”，學(xué)習(xí)一下“智能abc輸入法”的使用。