《第一次上網漫游》教案
教學內容：第一次上網漫游
教學目標：
一、知識性目標：
1.了解ie瀏覽器及ie瀏覽器的組成。
2.了解網址、超鏈接的作用。
3.學會使用網址和超鏈接兩種方式打開網頁。
4.掌握ie瀏覽器中“前進”、“后退”按鈕的功能及使用方法。
5.了解ie瀏覽器中“停止”和“刷新”按鈕的作用及使用方法。
6.讓學生體會到ie瀏覽器和其他軟件一樣，都有按鈕和菜單欄。
二、技能性目標：
1.能用各種方法打開windows中的“ineternet explorer”。
2.掌握用網址瀏覽網頁的方法，會使用超鏈接瀏覽網站，能進入一些常用網站。
3.熟練使用“前進”、“后退”按鈕瀏覽網站。
4.掌握ie瀏覽器中“停止”、“刷新”和“主頁”按鈕的操作。
針對學生學生對網絡的好奇及一些學生已有網絡的初步認識，操作示范形成直觀的感受，讓學生認識因特網，了解因特網，喜歡因特網。
三、情感性目標：
1.激發學生利用因特網探索新世界的興趣，認識學習信息技術的重要性。
2.在瀏覽網頁的過程中，讓學生感受到網頁制作的精美，培養學生的美感，激發學生學習知識的欲望。
3.在上網過程中，體會ie瀏覽器工具軟件的方便和快捷，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生正確的使用因特網，加強學生使用網絡意識。
4.培養學生養成良好的上網習慣，并善于辨別信息的真偽，做一名守法、文明的“網絡公民”。
教學重點：
1.輸入網址，打開網頁，依次找到指定的內容。
2.學會使用網址和超鏈接兩種方法打開網頁。
3.學會使用ie瀏覽器瀏覽網頁，并學會使用瀏覽器中“前進”、“后退”按鈕的作用。
4.搜索自己想要的信息。
教學難點：
搜索自己想要的信息，并感受使用ie瀏覽器瀏覽網頁的方便和快捷；教育學生合理安排上網時間，并注意網絡的道德安全問題。
教學時間：-4-16（因停電推后）
教學過程：
一、認識因特網
導語：同學們，你們都接觸過因特網嗎？你們都了解因特網嗎？
引導學生說出(因為有的學生可能已經接觸過網絡，借助學生之口來說出網絡的神奇，激發學生的學習興趣)今天我們就深入了解一下因特網。
自由讀書32頁的第一自然段
看完了書，解疑：
通過因特網我們可以做些什么？(我們可以獲取、傳遞信息等等)
二、認識ie瀏覽器
1.連接因特網
(雙擊網絡連接或寬帶連接進行連接)
確認已經連入因特網，雙擊桌面上的“internet explore”圖標，啟動ie瀏覽器。
2.了解ie瀏覽器窗口 （對比，要學生了解的窗口）
師：好，現在我們來看看這個ie瀏覽器窗口，他和我們以前學過的word窗口有哪些不同呢？我們先從上到下來一起觀察看看。
由學生觀察ie瀏覽器窗口與其他的word窗口有什么不同，多了些什么？
⑴按鈕：前進，后退，主頁，收藏，搜索，歷史,退出
⑵地址欄：用來輸入網頁地址
⑶網頁區：顯示當前正在訪問的網頁內容。
三、如何訪問一個已知網址的網站？
示范：在ie瀏覽器的地址欄中輸入“中國少年雛鷹網”網址“,cn”,按回車鍵，進入頁面。指名上過網的學生來操作，激發學生的動手欲望
四、瀏覽網上信息
該如何進行網上信息瀏覽呢？
介紹方法，將光標移到想要打開的位置，當指針變成手的模樣時就點擊，就可以打開相應的頁面了，通過拖動水平滾動條或垂直滾動條，瀏覽打開的頁面。