第11課 刷子和噴槍”教學設計

　　【教學目標】

　　·學會使用噴槍工具

　　·綜合運用刷子、曲線等工具

　　【教學內容】

　　·刷子工具

　　·噴槍工具

　　·曲線工具

　　【教學重難點】

　　重點：刷子工具的應用

　　難點：刷子工具的應用

　　【教材分析與教學建議】

　　教材通過畫一幅簡單的圖形──鄉村風景，介紹了刷子和噴槍工具的用法。而且在畫好“鄉村風景”之后，又詳細介紹了“畫圖”程序的幫助功能。有一定美術基礎、對畫圖感興趣的學生，可以利用“幫助”功能通過自主探索學習。

　　為進一步鞏固刷子和噴槍工具的應用，教師可以設計一些綜合練習，讓學生熟練掌握這兩個工具的操作方法和應用場合。

　　由于畫圖工具的介紹基本結束，教師應逐步引導學生靈活應用各類工具進行創作性畫圖。

　　【教學方法和手段】

　　綜合運用自主創作和實踐練習的方法，讓學生熟悉基本工具的操作方法，同時鼓勵學生積極創作。

　　【教學過程】

　　一、復習鉛筆和曲線等工具的應用

　　師（演示并講解）：同學們，請大家說一說這是一幅什么畫？

　　（學生回答：山坡上的房子）

　　師：畫這副風景畫需要用到哪些工具？

　�。ń處熤付▽W生回答：鉛筆、直線、矩形、橢圓、曲線）

　　師：現在請同學們動手試一試，畫出這副風景畫，而且給畫添上漂亮的顏色！

　�。▽W生練習，教師巡視指導）

　　二、學習刷子工具

　　師：同學們畫得都不錯，但是老師總覺得這副畫還少了一些東西，大家說說看，畫里還少什么東西？

　�。▽W生回答：花、草、樹、小鳥、小河等）

　　師：好極了！老師現在給這副畫再添上一些樹。

　�。ㄟ呏v解邊演示操作步驟）

　　第一步：選擇曲線工具，畫好樹冠的輪廓；

　　第二步：單擊工具箱中的刷子工具，類型框中選擇合適的刷子形狀，選擇棕色為刷子的前景色，然后在畫布上拖動鼠標指針，畫出樹干和樹枝。）

　　第三步：單擊工具箱中的用顏色填充工具，選擇棕色為前景色，為樹干填充顏色；

　　第四步：選擇用顏色填充工具，選擇綠色為前景色，為樹冠填充顏色。

　　師：現在請同學們動手試一試，為你自己剛畫的畫添上更多漂亮的花草和樹木!

　�。▽W生練習，教師巡視指導，并展示優秀作品）

　　三、學習噴槍工具

　　師（展示教材上的作品）：原來“山坡上的房子”現在已經變成了一幅漂亮的“風景畫”，畫里有不僅有房子，還有樹、草、花和小鳥。請大家注意比較這副畫和自己的畫，看看那個工具你沒有用到，但是老師的這副畫里卻用到了？

　�。▽W生回答：噴槍）

　　師（邊講解邊演示）：噴槍的“頭”可以改變大小，就像我們學過的橡皮一樣，可以為不同區域噴灑顏色。

　�。▽W生練習，教師巡視指導，展示優秀作品）

　　四、綜合運用刷子和噴槍工具畫花朵

　　[教師邊講解邊演示]

　　第一步：靈活運用橢圓工具畫出花瓣。選擇橢圓工具，同時選擇第三種類型，以紅色為前景色，畫出5個疊加的橢圓，這樣漂亮的花瓣就畫好了。

　　如圖所示：

　　第二步：用刷子工具為花瓣“點”上一些花蕊，注意筆頭的使用。

　　如圖所示：

　　第三步：用曲線畫出彎彎的小枝條。漂亮的畫板長在彎彎的小枝條上，會變得更有生氣。大家猜猜用什么工具可以完成？