（浙江攝影版）六年級上冊教案 網上圖書館 教學設計
第7課 網上圖書館教學目標:
1. 知識目標:了解什么是電子圖書,并體會其優越性;了解常見電子圖書的格式.
2. 能力目標: 熟練掌握分類搜索的方法;學會用搜索引擎在因特網上查找自己所需的電子圖書;學會下載及安裝電子圖書閱覽器.
3. 情感目標:在上網查找并閱讀電子圖書的過程中,體會電子圖書的優越性,并進一步提高文學修養.
教學重點:
利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書.
教學難點:
1. 利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書.
2. 下載及安裝電子圖書閱覽器.
課時安排:
1課時.
課前準備:
了解一些可在線閱讀書報的網站.
教學過程:
教學活動
學生活動
指導意圖
一 激趣引入.
教師可先用一段flash或音頻激發學生的閱讀興趣.比如在課堂導入時,教師先播放一段《丑小鴨》故事的開頭,正當學生聽得津津有味時停止播放.再引導學生到"中國青少年新世紀讀書網"上查找到此故事,并閱讀故事的進一步發展.
二 在"中國青少年新世紀讀書網"上查找.
教師可以告訴學生在"中國青少年新世紀讀書網"上可以查找到《丑小鴨》的故事,快去找一找.
教師可以教給學生歸類查找的方法.
三 用搜索引擎搜索.
教師組織學生小組討論自己喜歡看的書或還想看的書,并在"中國青少年新世紀讀書網"上查找.
在用搜索引擎查找時,可直接用書名作為關鍵詞.如果有的學生記不清書的全名,可以用書名中的一個詞語或幾個詞語作為搜索的關鍵詞.查找到自己想看的書后,教師可組織學生在線閱讀圖書.
四 介紹網上購書
教師可適當地介紹網上書店,讓學生初步了解在網上書店購書與在一般的書店購書有什么不同.同時也應提醒學生,網上購物是存在風險的,不要在網上隨意泄漏自己或家人的個人資料,特別是信用卡號,手機號碼等,提高學生的防范意識.
五 學生練習
在網上查找《都市快報》和《浙江日報》,說說網絡報紙有什么好處.網上的圖書,學生以前接觸得比較多,但每天家里看的報紙在網上也有,很多學生是想不到的.在查找過程中,教師要注意學生搜索關鍵詞的選擇是否正確.