第七單元 統計（課標版）
水果總計 總計人數 3.完成小組表格。學生討論教師參與。4.學生匯報，教師對調查情況進行記錄。填寫班級總表。我最喜歡的水果統計水果數 據 收 集總 計一二三四 總計人數 要求：講清你們是用什么方法進行調查的？有幾種水果？每種水果各有幾人？【在這里各個小組出現了許多不同的方法，有舉手法，正字法等。在這里讓學生體會各種統計方法】5.學生點評，選出最佳合作獎與最佳創意獎。6.我們已經知道了每小組的情況，那么整個班呢？ 請你用口算的方法算出總數。7.從這張表中你得到了哪些信息？有了這些信息我們就可以完成陳老師的調查表了。讓我們一起來填寫。紹興縣實驗小學六一水果購買調查表親愛的少先隊員們： 一年一度的”六一國際兒童節”就要到了。我們學校將要組織學生進行聯歡會。因不知水果具體喜愛情況，現在××班進行調查。××班最喜歡的水果統計表水果名稱總計芒果 桃子 西瓜 葡萄 調查結果如下：我們一共調查了（ ）個小朋友。喜歡吃（ ）的人最多，喜歡吃（ ）的人最少。喜歡（ ）比（ ）的多。所以，我們提議買（ ）。8.我們把調查表填寫完了，讓哪位小朋友去交給陳老師呢？【在這里設計這個環節使學生再一次運用統計，明白當人全到齊時我們可用舉手法也可用正字法。】三、揭題小結像剛才我們所經歷的水果的調查，選誰送信的過程，就是統計。