“分蘋果”教學(xué)設(shè)計
選擇一組,由小組長看著表格來說,另一個同學(xué)在黑板上擺蘋果,擺出一種分法,老師就板書有關(guān)的加減法。學(xué)生匯報時,要求敘述完整。
師:上來匯報的同學(xué)可像剛才機(jī)靈狗那樣來介紹分蘋果的方法。可以邊分邊說:10個蘋果可以分成2個一堆,8個一堆。
2+8=10,8+2=10,10-2=8,10-8=2
10個蘋果可以分成3個一堆,7個一堆。
3+7=10,7+3=10,10-7=3,10-3=7
10個蘋果可以分成4個一堆,6個一堆。
4+6=10,6+4=10,10-6=4,10-4=6
10個蘋果可以分成5個一堆,5個一堆。
5+5=10,10-5=5
10個蘋果可以分成10個一堆,0個一堆。
0+10=10,10+0=10,10-0=10,10-10=0
學(xué)生匯報后,課件演示,把所寫的10的加減法填入加減法的表格之中,并讀1回。
師:我們幫小猴想了幾種分法呀?嗯,同學(xué)們真棒!小猴要我謝謝大家的幫忙,還說要向你們學(xué)習(xí)呢!
四、鞏固練習(xí)
師:這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真,讓我們來玩玩游戲吧,好嗎?
1、互相報數(shù)游戲(鞏固10的加法)
師:我們來玩互相報數(shù)的游戲,我報出一個數(shù),你們也報出一個數(shù),兩個數(shù)合起來的和一定是10,明白了嗎?
①師生一起活動。
②請同學(xué)上來比一比。
③同桌之間活動。
2、摘蘋果的游戲(鞏固10的減法)
師:還想不想玩其它的游戲呢?那好,我們來玩摘蘋果的游戲(出示蘋果樹),樹上有幾個?(10個)好,現(xiàn)在叫同學(xué)來摘,想摘幾個就摘幾個,不過要邊摘邊說,最后還要說說算式,行嗎?
五、課堂小結(jié)
師:同學(xué)們,你們這節(jié)課開心嗎?那你們在這節(jié)課中學(xué)會了什么呢?