《有幾枝鉛筆》教案
三、啟發(fā)想象,練習表達
師:同學們,通過動手擺卡片,已經(jīng)對加法有了初步的了解,就讓我們一起去看看圖片,來說一說你是怎樣來擺加法算式的吧!(學生們觀看課件,說出加法算式)
生1:停車場上有三輛車,又開來一輛車,一共有四輛車。用加法算式表示:3+1=4
生2:樹上有兩只鳥,又飛來了一只鳥,樹上一共有三只鳥。用加法算式表示:2+1=3
師:同學們請看這是小明的家,小明請大家支他家做客,不過小明說他喜歡聰明的小朋友,必須說出一道加法算式才可以去他家玩,誰想來試一試呀!(觀看第23頁第四小題,說一說,算一算)
生1:小明家墻上掛了1張小明自己的照片,有1張全家的照片,一共有兩張照片。用加法算式表示:1+1=2
生2:小明家桌子上有兩盤梨,左面的盤子里有兩個梨,右面的盤子里有兩個梨,一共有四個梨。用加法算式表示:2+2=4
師:同學們,你們真了不起,觀察的很仔細,說的很好,老師真為你們高興,在你們的身邊也有許多這樣的加法算式,快認真仔細觀察,回家后說給你的爸爸媽媽聽吧!