有幾支鉛筆-北師大版
游戲程序
1.分組,每3位學生為一組.
2.在地上畫一條直線,將用鐵絲撐好的4個動物模型放在離直線3米遠的地方.
3.學生依次站在直線后面向小動物投擲鐵圈,每人投3個.
4.一個學生投完,便按以下方法計分,算出自己的得分總數:套中小貓,每個圈得1分;套中小雞,每個得2分;套中小鹿,每個圈得3分;套中小猴,每個圈得4分;套不中小動物,得0分;同組其余的學生驗算,得分高者勝.
有幾支鉛筆-北師大版
有幾支鉛筆-北師大版
游戲程序
1.分組,每3位學生為一組.
2.在地上畫一條直線,將用鐵絲撐好的4個動物模型放在離直線3米遠的地方.
3.學生依次站在直線后面向小動物投擲鐵圈,每人投3個.
4.一個學生投完,便按以下方法計分,算出自己的得分總數:套中小貓,每個圈得1分;套中小雞,每個得2分;套中小鹿,每個圈得3分;套中小猴,每個圈得4分;套不中小動物,得0分;同組其余的學生驗算,得分高者勝.
有幾支鉛筆-北師大版
學習目標:1、熟記5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。(知識與技能)2、經歷歸納5的乘法口訣的過程,知道5的乘法口訣的來歷,并能理解每句口訣的含義。(過程與方法)3、能運用所學的知識解決簡單的實際問題,體會用數學的樂趣。...
教學目的:1、讓學生掌握多音字。2、能正確的理解方位詞。3、學習使用轉折連詞。4、學習搜集資料和整理資料。教學重點:讓學生掌握多音字。教學難點:學會搜集資料和整理資料。教學方法:討論法、練習法學法指導:引導學生自主的學習。...
一、教學目標:1、識字8個,寫字10個;2、正確流利讀文,感受詩歌的意境,激發學生熱愛大自然的感情。二、教學重點:1、學認學寫本課生字;2、感悟詩歌的意境。...
二.教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字平庸yōnɡ蹣跚pánshān嵌入qiàn馮驥才jì消耗hào廢墟xū海鷗ōu一縷lǚ餅干屑xiè涵義hán捻成niǎn戳破chuō憐憫mǐn嗅著xiù2.形似字3.詞語無聊:無事可做,覺得沒意思。...
一、學習目標1.能在具體的情境中把握數的相對大小關系,進一步加深對正數、負數意義的理解,體會“0”是相對的。2.會畫折線統計圖描述事物的變化情況。3.通過學習,讓學生感受正、負數與生活的密切聯系,享受自主學習的樂趣。...
北師大版《綠》教學設計教學目的:1、領略朱自清筆下的梅雨潭充滿生命力、洋溢著勃勃生機的自然美,感受作者真摯充沛的情感。2、學習作者是如何選用恰當的動詞來點染感情的波瀾,從而達到情隨景生,移情于景的。...
〖教學目標〗1.通過閱讀,了解熱那亞少年身在異國他鄉,窮困潦倒卻不忘維護祖國尊嚴的愛國主義精神,懂得應時時刻刻把祖國的尊嚴放在第一位,并受到感染與教育。2.在理解熱那亞少年當時的處境和心情的基礎上,有感情地朗讀課文。...
教學目的:1、讓學生掌握課文中的生字。2、理解課文內容。。3、懂得幫助別人自己也會感受到快樂。。教學重點:讓學生掌握課文中的生字。教學難點:懂得幫助別人自己也快樂的意義。教學方法:朗讀法、討論法學法指導:引導學生合作學習。...
閱讀課兩課時2006年3月16-17第三周一、組織教學二、提出要求1、在閱讀的過程中,把自己覺得好的詞句、文章摘抄下來。2、在周記無話可說的時候,可以寫成讀后感,把摘抄的內容作為些讀后感的材料。...
教材分析:《長城贊》是一幅長對對聯,敘述了長城悠久的歷史,描繪了綿亙萬里,雄偉壯麗的風光,贊美了“黎民百工”的聰明才智和堅強毅力,教學目標: 1.理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,是人類歷史上的偉大奇跡,...
北師大版《日歷》《螞蟻》教案及練習二.教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字平庸yōnɡ蹣跚pánshān嵌入qiàn馮驥才jì消耗hào廢墟xū海鷗ōu一縷lǚ餅干屑xiè涵義hán捻成niǎn戳破chuō憐憫mǐn嗅著xiù2.形似字3.詞語無聊:無事可...
一、動畫引入,揭示課題1、激趣:同學們喜歡看動畫片嗎?先讓我們一起來欣賞一段有趣的動畫。(播放動畫片《濫竽充數》)2、感知大意:動畫片看完了,能說說這個故事講了件什么事嗎?能用上濫竽充數這個成語嗎?3、揭題:這個故事就是我們...
教學目標:1、學會本課生字,理解詩句,并能用自己的話說出詩句的意思。2、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形象,培養學生的想象能力。...
教材分析《草帽計》是“智謀”單元的一篇主體課文。講述的是賀龍在革命戰爭時期,用智謀指揮部隊,迷惑敵軍,不發一槍一彈,讓敵軍自相殘殺,取得戰斗勝利的故事。這篇課文脈絡清楚,對事情過程描寫得生動形象。...
教學內容:北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊P27—29的內容教學目標:1、通過實例,體會生活中有大數,感受學習大數的必要性,激發學習數學的興趣。...