《20以內(nèi)的退位減法》單元教學(xué)設(shè)計(jì)
如:草地上原來(lái)有15只小鹿,跑了9只,還剩幾只小鹿?
2、誰(shuí)能完整的把意思說(shuō)一遍?(多指幾個(gè)學(xué)生說(shuō)圖意)
3、那誰(shuí)會(huì)列式計(jì)算?算式里的15、9和6分別指什么?
4、下面另外幾幅圖學(xué)法一樣,教師在此過(guò)程中適當(dāng)進(jìn)行環(huán)保教育和熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想教育。
5、生和同桌說(shuō)說(shuō)圖意,然后動(dòng)筆填寫(xiě)空格。
(四)鞏固練習(xí):
學(xué)生自編應(yīng)用題,其他同學(xué)列式在課堂練習(xí)本上。
如:我們班組成學(xué)習(xí)小組,有兩個(gè)組,一共有16個(gè)人,第一組有9個(gè)人,那么第二組有幾個(gè)人?