一、游戲導人，激發興趣 【達成目標1】談話：對口令。師：9和幾湊成十?8和幾湊成10？7和幾湊成10？二、操作探究，學習新知【達成目標1、2】1.教學小號圖。...

小學數學人教版（XX版）第一冊第四單元《有趣的拼搭》教學設計教學內容： 本課教學內容是小學數學一年級上冊第四單元《認識圖形》第二課時《有趣的拼搭》，主要教學第35頁后半部分和第36頁的內容以及練習八的第4、5、6、7題。...

十幾減九教學內容：教科書10——12頁。 教學目標：基礎知識：使學生經歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練口算十幾減九的退位減法。基本技能：學生初步學會用加法和減法解決簡單的問題。...

詳細介紹：整理與復習（一）教學目標1.通過學生自己整理，使學生掌握整理復習的方法，發現10以內的加法表的規律，提高計算速度.2.培養學生觀察、分析、歸納等邏輯思維能力.3.培養學生勤于探索和相互合作的精神.教學過程一、談話導入明天森...

詳細介紹：教案設計示例第三節玩具教學目標1.在已有的生活經驗上體會數的意義，感受到數學就在身邊.2.培養學生仔細觀察、認真思考自主探索的能力.3.通過動手操作，使學生會數數、讀數、寫數，初步體會數序的含義.教學重點正確數出物體的個...

課時教學設計第 周第 課時 授課時間： XX年 月 日課題復習比較與分類課型復習教學目標1、 幫助學生復習確定物體前后、左右、上下的位置與順序。2、 通過復習進一步幫助學生識別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體。...

教學內容：十幾減幾（第15頁例2） 完成相應的做一做及練習三的第1、2題 教學目標： 1、理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。 2、體驗數學與生活的密切聯系和探索學習的樂趣。...

教學內容：人教版小學數學一年級上冊第75頁。教學目標：1.知識與技能：理解加減混合所表示的意義，掌握加減混合的計算順序，能正確地進行 10 以內數的加減混合計算。...

第三單元 圖形的拼組(一)、教材分析這部分內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的 ，這里主要是通過一些操作活動，讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征，并感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖行與立體圖形間的...