教學目標1.使學生初步學會計算.2.通過操作初步認識加減法算式中各數之間的關系，滲透函數思想.3.結合教學初步培養學生良好的計算習慣和積極探索的精神.教學重點學會計算.教學難點理解算理，認識加減法算式中各數之間的關系.教學過程一、復...

教學目標1.使學生初步學會計算.2.通過操作初步認識加減法算式中各數之間的關系，滲透函數思想.3.結合教學初步培養學生良好的計算習慣和積極探索的精神.教學重點學會計算.教學難點理解算理，認識加減法算式中各數之間的關系.教學過程一、復...

教學內容：教科書第17頁。教學目的：使學生學會計算得數是4的加法和4減幾的減法。教具、學具準備：4的組成卡片，小汽車圖（1）、（2），熊貓圖（1）、（2）。學生準備4個梨和4個三角形的卡片，硬紙板做的虛線圈。...

教學目標1.使學生初步學會用4的組成計算，培養學生解決實際問題的能力.2.通過教學，培養學生的求異思維與合作意識.教學重點理解和掌握算法.教學難點正確計算.教學過程復習引入師：同學們，在前面我們已經認識了數字“4”.（板書：4）問：...

教學目標1.使學生初步學會計算.2.通過操作初步認識加減法算式中各數之間的關系，滲透函數思想.3.結合教學初步培養學生良好的計算習慣和積極探索的精神.教學重點學會計算.教學難點理解算理，認識加減法算式中各數之間的關系.教學過程一、復...

教學目標1.使學生初步學會計算.2.初步培養學生的觀察能力和語言表達能力，發展他們的求異思維.3.通過小組合作學習，培養學生的合作意識和積極探索的精神.教學重點掌握計算有關7的加減法的方法.教學難點正確計算.教學過程復習引入1.口算分...

教學目標1.使學生初步學會計算，學會加減法算式的寫法，初步知道交換兩個加數的位置得數不變.2.初步培養學生的觀察、比較能力.通過教學激發學生學習數學的興趣，培養他們良好的學習習慣.教學重點正確計算，正確書寫加減法算式.教學難點正...

教學目標1.使學生初步學會用4的組成計算，培養學生解決實際問題的能力.2.通過教學，培養學生的求異思維與合作意識.教學重點理解和掌握算法.教學難點正確計算.教學過程復習引入師：同學們，在前面我們已經認識了數字“4”.（板書：4）問：...

教學目標1.使學生初步學會計算，滲透加減法之間的互逆關系.2.通過教學培養學生的操作技能，發展學生的求異思維.3.激發學生的計算興趣，培養良好的計算習慣.教學重點掌握計算方法.教學難點正確計算9的加減法.教學過程一、復習導入1.口算：...

教學目標1.使學生初步學會計算得數是10的加法及相應的減法.2.通過操作初步認識加減法算式中各數之間的關系，滲透函數思想.3.結合教學初步培養學生良好的計算習慣和積極探索的精神.教學重點學會計算得數是10的加法及相應的減法.教學難點理...

教學目標1.通過教學，學會用5的組成計算.培養學生解決實際問題的能力.2.通過觀察和比較，進一步滲透加法交換律.3.通過教學活動，培養學生計算興趣和想象力.教學重點掌握算法.教學難點正確計算.教學過程創設情境，導入新課出示小猴子的圖片...

即把自己的教學實踐作為一個認識對象放在歷史過程中進行思考和梳理。下面是小學數學《得數是6的加法》教學反思范文，希望大家喜歡!《得數是6的加法》教學反思本課內容是浙江版《快樂生活》二年級上冊中的教學內容，班級學生可分為3個層次...

教學目標：1、鞏固學過的。2、培養學生綜合運用知識的能力。教學重點：熟練掌握得數是6、7的加、減法教學過程：一、復習導入1、出示3幅圖（圖片）2、生觀察圖，同桌互相說圖意。3、獨立列式計算。...

教學目標：1、會計算得數是8、9的加法和減法試題2、在動手操作中理解加減法的含義，培養學生操作能力、觀察和比較能力。3、培養學生愛學習和認真審題的好習慣。...

一、復習導入1.口算：9以內的加減（開火車）2.創設游戲情境，激發興趣 誰愿意和老師玩個拍手游戲？師生合作演示：我拍1，我拍9（10可以分成9和1……）二、新授1.你們喜歡踢足球嗎？中國足球隊老是踢不好，成了全國人民的一塊心病。...