一年級數學下冊《十幾減幾練習課》教案2
課題七 練習課型:練習課 授課時間:第 周第 課時
教學內容:練習三7——13題。
教學目標:
鞏固所學十幾減幾的知識。
教學重點:對學困生的輔導。
教學過程:
一、復習(口算):
14-7 = 11-5 = 11-8 =
16-7 = 15-6 = 12-6 =
14-8 = 17-9 = 13-6=
二、練習:
1、 第7題:
(1) 明確要求:看誰全都能做對。注意看清運算符號。
(2) 學生獨立完成。
(3) 訂正答案。
(4) 對全做對的學生提出表揚。
2、 第8題:小動物愛吃什么?
(1) 明確要求:各種水果和蔬菜的旁邊有算式,小動物旁邊有得數,算一算,看看這些小動物喜歡吃什么。
(2) 學生獨立完成,連線。
(3) 訂正答案。
3、 第9題:滲透函數概念。
(1) 明確要求:先算出得數,再看看被減數、減數、差有什么特點。
(2) 學生獨立在書上填寫得數。
(3) 小組討論。
(4) 教師小結:被減數不變的情況下,減數增大,差隨之減小,相反減數減小,差隨之增大。
4、 第10題:在 里填上“〉”、“〈”、“=”。
(1) 明確要求。
(2) 學生獨立完成。
(3) 全班一起訂正。
5、 第11題:
(1) 看圖:說一說圖上畫的什么意思?
(2) 提出數學問題,學生提得只要合理就給予肯定。
(3) 引導學生讀一讀圖中對話框中的內容,根據此內容列算式解答。
(4) 訂正。
6、 第12題:口算,看誰算得又對又快。
7、 第13題:
(1) 看圖:說說圖上畫的什么意思?
(2) 根據圖意提出數學問題。
(3) 列算式解答,訂正。
三、小結:
小朋友們,今天我們一起復習了有關十幾減幾的內容,做了很多練習。下面請談一談你的收獲。