一年級數學下冊《十幾減幾練習課》教案2
課題七 練習課型：練習課 授課時間：第 周第 課時
教學內容：練習三7——13題。
教學目標：
鞏固所學十幾減幾的知識。
教學重點：對學困生的輔導。
教學過程：
一、復習（口算）：
14-7 = 11-5 = 11-8 =
16-7 = 15-6 = 12-6 =
14-8 = 17-9 = 13-6=
二、練習：
1、 第7題：
（1） 明確要求：看誰全都能做對。注意看清運算符號。
（2） 學生獨立完成。
（3） 訂正答案。
（4） 對全做對的學生提出表揚。
2、 第8題：小動物愛吃什么？
（1） 明確要求：各種水果和蔬菜的旁邊有算式，小動物旁邊有得數，算一算，看看這些小動物喜歡吃什么。
（2） 學生獨立完成，連線。
（3） 訂正答案。
3、 第9題：滲透函數概念。
（1） 明確要求：先算出得數，再看看被減數、減數、差有什么特點。
（2） 學生獨立在書上填寫得數。
（3） 小組討論。
（4） 教師小結：被減數不變的情況下，減數增大，差隨之減小，相反減數減小，差隨之增大。
4、 第10題：在 里填上“〉”、“〈”、“=”。
（1） 明確要求。
（2） 學生獨立完成。
（3） 全班一起訂正。
5、 第11題：
（1） 看圖：說一說圖上畫的什么意思？
（2） 提出數學問題，學生提得只要合理就給予肯定。
（3） 引導學生讀一讀圖中對話框中的內容，根據此內容列算式解答。
（4） 訂正。
6、 第12題：口算，看誰算得又對又快。
7、 第13題：
（1） 看圖：說說圖上畫的什么意思？
（2） 根據圖意提出數學問題。
（3） 列算式解答，訂正。
三、小結：
小朋友們，今天我們一起復習了有關十幾減幾的內容，做了很多練習。下面請談一談你的收獲。