1A Unit 1 Hello

unit 1  hello
第一課時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)三個(gè)人物，su hai ，wang bing ，helen 。
          問候語hello ，hi
教學(xué)目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)三個(gè)人物，見面會(huì)用hello，hi 和別人打招呼。
教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)說hello ，hi ，認(rèn)識(shí)三個(gè)人物。
教學(xué)用具：面具頭像，卡紙，cai
教學(xué)過程：一 warming up
         t ：class begins
         ss ：stand up！
         t  ：good morning ，class。
         ss ：good morning ，teacher。
         t  ：sit down，please！
二 presentation
由學(xué)生上課的坐姿，來引入新人物教學(xué)。
學(xué)生端正坐好，乘此機(jī)會(huì)表揚(yáng)坐的好的同學(xué)，給他們介紹新朋友。
t ：小朋友坐的真好，老師決定給大家介紹幾個(gè)新朋友，大家想認(rèn)識(shí)他們嗎？
ss：想
t ： 想知道他叫什么名字嗎？想知道他們長什么樣嗎？
ss： 想
t ： 老師從書中慢慢抽出頭飾，先露出頭發(fā)，依次眼睛，鼻子，嘴巴，整個(gè)象頭像。老師讓學(xué)生看清楚他長什么樣？頭發(fā)什么顏色？眼睛什么顏色？短頭    發(fā)還是長頭發(fā)？
ss：學(xué)生，頭發(fā)是黑色的，眼睛是黑色的，男的。
t ：wang bing 。
ss：wang bing。
（分組讀，個(gè)別讀，同桌讀，男女生讀）
t ：我們認(rèn)識(shí)了新朋友，和新朋友問聲好吧。hello ，wang bing ！
ss ：hello ，wang bing 。
（逐個(gè)練習(xí)）
t  ：向我們的同桌問好。
同樣方法學(xué)習(xí) hellen ，su hai
三  practise
  1   讓學(xué)生到黑板前進(jìn)行角色扮演，戴上頭飾。坐著的學(xué)生向講臺(tái)前學(xué)生問好。
s ：  hello ，。。。  ss ： hello ，su hai /wang bing /hellen 。
  t ：我們見到同學(xué)，老師可以說hello，除了hello 還可以說 hi 。
   教授 hi 。
（練習(xí) hi, su hai /wang bing /hellen ）
2 打開電腦 ：出現(xiàn)小動(dòng)物 ，讓學(xué)生和動(dòng)物們問好，以鞏固所學(xué)的hello，hi 。
　　　教學(xué)后記：本節(jié)課內(nèi)容很少而且簡單，學(xué)生對(duì)于認(rèn)識(shí)新朋友很感興趣，所以人物很快就認(rèn)識(shí)了，但是孩子對(duì)中國小孩的名字很容易就記得，而外國的hellen卻是練習(xí)很多才記得，發(fā)音也是個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于問候語學(xué)生能夠見到同學(xué)老師說出 hello ，hi。估計(jì)長久的說才能形成習(xí)慣。

unit 1  hello
第二課時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：新人物 mike ，句子 i'm 。。�！秇ello》song
教學(xué)目標(biāo)：會(huì)用i'm。。。自我介紹。能認(rèn)識(shí)新朋友 mike 。會(huì)唱歌曲。
教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)說 i'm 。。。會(huì)唱《hello》。
教具準(zhǔn)備： 小孩頭飾，卡紙，cai。
教學(xué)過程：一 warming up
        t ：good afternoon, class.
        ss：good afternoon, teacher.
        t： i want to see who's remember is good.
            who is she?