1 teaching aimsa.sentences: greeting and farewells:b.1.hello. c.2hi. 3 good morning.4 good afternoon. 5 i’m6what’s your name? 7how old are you?d. words: zero, one, two, three, four, five, sixseven, eight, nine, ten....

step1.warm- up 1. (師生問好)t: hello!\hi!\ good morning! \nice to meet you. s: hello!\hi!\ good morning! \nice to meet you. 2. sing a song “hi, nancy!”（復(fù)習歌曲） 3....

第一部分 簡要提示一、年級： 3年級 二、單元：unit8三、課題：let’s go to the park 四、課型：新授課五、教學內(nèi)容：單元part bd六、教學目標 1.掌握單詞、詞組a supermarket, the great wall, car, bus。...

unit 1 hello教學目標與要求：1、能聽懂，會說hello./ hi. goodbye./ bye-bye. i’m… what’s your name? my name’s … 并能夠在實際情景中進行運用。...

【課題】unit 4a【課型】新授【教學目標】▲★1 聽懂會說 let's talk部分的會話。 2 練習let's practise【教材分析】 本節(jié)課主要通過情景會話，讓學生學會詢問別人和表達自己是否喜歡某種水果，并且在實際情境中自然運用。...

第二課時the second periodteaching contents : 1. vocabulary : a storybook ,a copybook ,a stapler ,a toy train. 2. patterns :what’s this/that in english ?oh ,i see. teaching aims: 1....

我要說課的內(nèi)容是牛津小學英語3b教材中的 unit3familymembers第二課時.在課改的背景下，本套教材避免了傳統(tǒng)的缺點，強調(diào)了學生的興趣、經(jīng)驗等，能結(jié)合實際， 貼近生活，插圖生動活潑。...

教學目標：1.能聽懂、會說以下祈使句，并能運用所學祈使句進行交際。“get up ,go to school，goodbye ”。 并能在真實的交際場景中自然運用。2.能聽懂、會說以下八個家具類單詞“a desk , a chair ,a bed ,a sofa ”。...

【課題】recycle two 【教學重點】聽懂、會說let’s act 部分的故事。復(fù)習有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等會話。【教學難點】let’s act 部分的故事情節(jié)的理解。...