《識字二·菜園里》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
�、取∠旅嬲埿∨笥延么笃聊簧辖o出的句式說話：
�。╟ai課件）（ ）越（ ）越（ ）。
學(xué)生：“辣椒越老越紅�！� “茄子越老越紫�！�
說得很好！你不僅可以說蔬菜，還可以說水果、人、動物、植物、天氣等等。
學(xué)生：“人越長越老。”
學(xué)生：“天氣越來越冷�！�
學(xué)生：“花兒越開越美。”
每個(gè)小朋友都說得那么棒，老師今天一點(diǎn)都沒難住大家。你們真聰明！
�、伞∠旅嬲埿∨笥堰x擇自己喜歡的方式讀兒歌，也可以加上自己的動作。
3、對兒歌“補(bǔ)白”：
�、拧偛盼覀冏x過之后你發(fā)現(xiàn)兒歌中給我們介紹了幾種蔬菜的特點(diǎn)呢？──六種。
除了這六種你還知道哪些蔬菜以及它的特點(diǎn)嗎？
�、啤W(xué)生：“我還了解西紅柿。西紅柿又叫番茄，它是扁圓形的，表面很光滑，紅通通的，它含有豐富的維生素c，可以生吃也可以熟吃，既可以當(dāng)蔬菜也可以當(dāng)水果。”
�、恰“�！你了解的知識真多！根據(jù)你給我的啟示我給西紅柿也來編一句兒歌：“番茄是菜又是果�！蹦氵�可以征對它的顏色和形狀再來編兒歌。
學(xué)生：“番茄紅紅營養(yǎng)多。”
你真聰明！
學(xué)生：“番茄扁圓紅通通�！�
你們真能干！大家夸夸他們！還有小朋友來給我們介紹更多蔬菜嗎？
學(xué)生：“我給大家介紹卷心菜。它又圓又扁，葉子是一層一層往中間卷起來的�！�
�、取。╟ai課件）請小朋友看老師給大家?guī)淼木硇牟�。卷心菜還有一個(gè)名字叫蓮白，哪個(gè)小朋友能干也能給它編兒歌？
學(xué)生：“蓮白扁圓層層卷。”
說得簡直太好了！用最熱烈的方式夸夸他！
還有誰愿意來給大家介紹蔬菜？
學(xué)生：“我還知道白菜，白菜下面半截是白色的，上面是淺綠色的，有點(diǎn)長也有點(diǎn)圓。我自己給它編一句兒歌：白菜白白圓又長�！�
他更能干，介紹了白菜而且還編了兒歌，小朋友今天是一個(gè)比一個(gè)能干！
4、我們了解了那么多種蔬菜，小朋友，你喜歡哪些蔬菜呢？下面用你最喜歡的方式讀兒歌，而且你喜歡什么蔬菜就讀相應(yīng)的句子。（學(xué)生選擇自己喜歡的句子讀，而且配上了很多自己喜歡的動作。）
三、鞏固練習(xí)
1、 小朋友剛才都學(xué)得很認(rèn)真，現(xiàn)在老師想看看大家掌握得怎么樣。翻到 96頁。小組開火車讀一讀“我會讀”。
2、 看來大家掌握得很不錯(cuò)。（cai 課件）請看大屏幕上老師給出的句子，請你填空，說成完整的句子：我喜歡吃（ ）、（ ），還有（ ）。
學(xué)生：“我喜歡吃魚、肉，還有蔬菜。”
學(xué)生：“我喜歡吃辣椒、黃瓜，還有西紅柿�！�
3、（cai課件）大家看看老師建的菜園，請大家齊讀菜園里蔬菜名稱的詞語，請小朋友回家也用自己做的蔬菜卡片建一個(gè)自己的菜園。
四、總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友不僅能夠正確、流利地朗讀課文，了解了不少蔬菜的特點(diǎn)以及營養(yǎng)，而且還把課外的知識帶到了課堂，更能干的是大家還自己編了兒歌，我們棒不棒？夸夸我們自己！
【公開課評點(diǎn)摘要】
教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了三維目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入能激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生活動充分，自主、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)較充分，識字聯(lián)系生活實(shí)際，化枯燥為具體，重視學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，“怎樣記漢字”的方法有一定的創(chuàng)新性。
還要加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練，注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，開展活動做到收放自如。