《口語交際·我會拼圖》課堂實錄及評析
生自由找朋友互相介紹拼圖過程。
師：說完了，拼圖娃娃請回家。哪組娃娃先回家，花瓣飛到他們家。（師給回位安靜的小組貼花瓣）
師：哪兩個拼圖娃娃可以上臺來展示一下你們是怎樣交談的？
（生踴躍舉手，躍躍欲試。）
師：請“小金魚”和“小烏龜”來展示一下吧！
（“小金魚” 和“小烏龜”對話）
“小金魚”：小烏龜，你好！請問你是怎么拼成的呀？
“小烏龜”：一點都不難，你看，這個大大的圓就是我背上的硬殼，前面粘一個小橢圓就是我的頭，殼的左邊粘兩個半圓，右邊粘兩個半圓，就是我的四條腿，后面再粘一個小葉子一樣的橢圓片，我就有尾巴了。請問小金魚，你是怎樣拼成的呢？
“小金魚”：你看，這個大圓套一個小圓，就是我鼓鼓的眼睛，中間的大圓就是我的身子，兩邊粘兩個半圓，就是我的翅膀（師糾正為“鰭”），我后面再把這兩個半圓斜粘著，就是我漂亮的尾巴。我最喜歡在水里游來游去了。小烏龜，我們一起去水里玩吧！
“小烏龜”：那好啊！
師：我們拼圖娃娃真是又友好又大方，大家在一起說說笑笑就成了好朋友了，
現在，我們來唱一首《找朋友》的歌吧！
（生邊唱邊跳《找朋友》）
師：咱們“拼圖娃娃交朋友的游戲”做完了。還想做游戲嗎？
生：想！
師：那好，我們就一起來辦一個拼圖商店，做買賣玩好嗎？
生：好！
師：下面，我宣布，我，是快樂拼圖公司的總經理（戴上“總經理”牌），這六個小組就是我的六家拼圖商店，現在，我請各家商店做好兩件事： 第一：將你們的拼圖擺成漂亮的圖案，做到店面美觀；第二：請大家一起動腦，給你們的商店取個好聽的名字。現在開始！生擺拼圖，取名字。（教室里一片嘰嘰喳喳聲）師下位指導，相機為完成組貼花瓣。
師：請組長介紹一下你們的商店。
生：我們的商店叫“幸福拼圖商店”。如果你購買了我們的拼圖，每天掛在家里欣賞，你就會成為一個幸福而快樂的人。所以，我們就取了“幸福拼圖商店”。歡迎大家快來購買！
生：我們的商店叫“快樂小精靈拼圖商店”，因為我們的拼圖都特別的鮮艷美麗就像小精靈一樣，顧客一定會喜歡。大家快來買吧！
生：我們的商店叫“可愛動物拼圖店”，因為我們正巧人人拼的都是小動物。喜愛小動物的朋友們一定記得來購買。
生：我們的商店叫“小天使拼圖店”，我們店的拼圖非常漂亮，歡迎大家光臨！
生：我們的商店叫“白雪公主拼圖店”，因為小朋友都喜歡白雪公主，我們就取了這個名字，你們也喜歡嗎？
生：我們的商店叫“人人樂拼圖店”。我也想為我們店做個廣告：減價、減價，大減價，人人樂拼圖店大減價，顧客們，千萬別錯過這樣的好機會！
師：這六位組長真是又能干又大方，我現在任命他們為各商店的“經理”（授“經理”牌），請各位經理在本組內選兩位能干的人做營業員。
（“經理”選“營業員”并授牌）
師：其余三位就是顧客了。我要告訴顧客們一個好消息：如果你在購買拼圖的時候，講文明，守秩序，小經理將會在你的額頭上貼一顆“文明顧客星”，你們能得到這樣的榮譽嗎？
生：一定能！
師：現在，請小經理和營業員做好接待顧客的準備，顧客們請自由選購你喜愛的拼圖吧！