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《自己去吧》教學設計

《自己去吧》教學設計


    3、同學們這么喜歡他們,我們就扮成他們來表演好嗎?請學生戴頭飾表演朗讀課文。
4、師生分角色朗讀全文。
5、語言訓練:填空:
我學會了                      。
 6、師指導學生寫“果”字。
(1)課件演示“果”的寫法。
(2)老師范寫。
(3)學生描一描,寫一寫。
    四、拓展延伸
    通過這節課你學到了什么?指名回答。
    今天放學回到家后,幫父母做一些力所能及的事。
    [評析:從課內延伸到課外,鼓勵學生在日常生活中“自己去吧!”和培養學生孝敬父母的思想。]
  附: 板書設計
            小猴     爬樹
 自己去吧   小鴨     游泳
小鷹     飛翔
2頁,當前第212
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