《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計
3、讀最后自然段：
⑴ 你們明白了全家為什么喜歡這一幅畫，蘭蘭也明白了。她會說什么呢？
⑵ 指導(dǎo)朗讀明白了的語氣。
⑶ 蘭蘭長大后，會幫家人做那些事情呢？
⑷ 那你會幫家了做什么事情呢？
我替爸爸________________________________________。
我給媽媽________________________________________。
我?guī)屠蠋焈_______________________________________。
我為大家________________________________________。
三、寫字教學(xué)
畫 笑 興 會
1、師示范。
2、生描紅，交流。
3、生練寫。
四、全文朗讀
五、拓展教學(xué)
這雙（ ）的小手替（ ）。
這雙（ ）的小手給（ ）。
這雙（ ）的小手幫（ ）。
這雙（ ）的小手為（ ）。
這雙（ ）的小手能（ ）。
這雙（ ）的小手會（ ）。
【板書設(shè)計】
胖乎乎的小手
爸爸 拿拖鞋
媽媽 洗手絹
姥姥 撓癢癢