《失物招領》快樂練習:強化練習
【課業設計】
一、你會寫嗎?
二、你認識這些詞語嗎?
排隊 參觀 準時 包圍 微笑 年級
結果:我認識______個詞。
【思維拓展】
一、比一比,再組詞,然后大聲地讀出你寫的詞
備( ) 認( ) 先( )
各( ) 隊( ) 失( )
二、你會讀這些有趣的詞嗎?再照樣子寫幾個出來
干干凈凈 高高興興 花花綠綠 __________ __________
很大很大 很多很多 很遠很遠 __________ __________
【挑戰奧賽】
找一找在校園里或你家附近有沒有“失物”,如果有,你是怎么處理?