教學(xué)建議教材分析： 這篇課文描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的事。課文先介紹是兒童團(tuán)員，他是怎么幫助八路軍放哨的；再具體敘述幫助八路軍消滅了敵人，贊頌了在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和不怕犧牲的精...

教學(xué)建議教材分析： 這篇課文描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的事。課文先介紹是兒童團(tuán)員，他是怎么幫助八路軍放哨的；再具體敘述幫助八路軍消滅了敵人，贊頌了在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和不怕犧牲的精...

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“王、助”等14個(gè)生字，會(huì)寫“王、從”等6個(gè)字。 2、正確、流利、有感情朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達(dá)出對(duì)小英雄的崇敬之情。 3、學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來之不易。...

教學(xué)建議教材分析： 這篇課文描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的事。課文先介紹是兒童團(tuán)員，他是怎么幫助八路軍放哨的；再具體敘述幫助八路軍消滅了敵人，贊頌了在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和不怕犧牲的精...

一.教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“王、助”等14個(gè)生字。會(huì)寫“王、從”等6個(gè)字。2.正確.流利.有感情地朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達(dá)出對(duì)小英雄的崇敬之情。3.學(xué)習(xí)王二小機(jī)智.勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天的幸福生活來之不易。...

23、王二小教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“王、助、哨”等14個(gè)生字，會(huì)寫“王、從”等六個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能復(fù)述整個(gè)故事；初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。...

教學(xué)目的1、教育學(xué)生學(xué)習(xí)小英雄王二小在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢，不怕犧牲的精神。2、學(xué)習(xí)有順序地觀察圖畫，理解圖意。3、了解王二小對(duì)敵斗爭(zhēng)的經(jīng)過，知道王二小是為幫助八路軍消滅日本鬼子而光榮犧牲的小英雄。...

一、比一比，組詞井（ ）干（ ）人（ ）力（ ） 進(jìn)（ ）趕（ ）從（ ）邊（ ）二、照樣子，寫一寫。哨 口哨 我坐在路邊吹口哨。常 邊 助 三、寫出近義詞常常 幫助 消滅 全部四、選詞填空正在 已經(jīng)1、一天，王二小（ ）山坡上放牛。...

背景：《王二小》是小學(xué)生課本中第一篇講述英雄事跡的文章，全文以小英雄“王二小”為中心，講述了他怎樣將敵人成功地引進(jìn)八路軍的埋伏圈，并將敵人消滅的故事。...

【思維拓展】一、你發(fā)現(xiàn)了嗎？1、聽、唱這兩個(gè)字都有________，還有________字也有 ________。2、遠(yuǎn)、連這兩個(gè)字都有________，還有________字也有 ________。...

設(shè)計(jì)理念： 讓學(xué)生通過朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟，并且獲得啟迪。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)14個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫“滅、面”等7個(gè)生字。 2. 能正確、流利地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：教養(yǎng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字的音，形、義及由生字組成的詞語。會(huì)認(rèn)8個(gè)字。區(qū)別：長(zhǎng)長(zhǎng)和常常這兩個(gè)同音詞。2、讀懂句、段、理解課文內(nèi)容，知道王二小是為幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的小英雄。3、正確、流利地朗讀課文。...

語文新課程三維目標(biāo)中有一維是“過程與方法”，也就是強(qiáng)調(diào)孩子自己獲得知識(shí)的過程，需要他們自己探索。但教師的調(diào)控必不可少。肯定的是孩子們?cè)谔剿鞯倪^程中一定會(huì)產(chǎn)生許多的錯(cuò)誤，會(huì)出現(xiàn)許多的方向，老師們應(yīng)作失控時(shí)的定海神針，迷途時(shí)...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“王、助”等14個(gè)生字，會(huì)寫“王、從”等6個(gè)字，初步理解把字句、被字句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達(dá)出對(duì)小英雄的崇敬之親情。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“王，助”等14個(gè)生字，會(huì)寫“王，從”等6個(gè)字。2、正確流利有感情朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達(dá)出對(duì)小英雄的崇敬之情。3、學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來之不易。...