《兩只小獅子》教案
出示：他抬起頭來，慢吞吞地說："我才不去吃苦頭呢！"
師：他不想吃什么苦頭？誰愿意辦吞吞的來讀讀這句話？
懶懶為什么會說這樣的話？請小朋友自己在課文中找一找。
10、出示句子：懶獅子說："我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會生活得很好。"
師：怪不得他什么都不做，原來是想依靠它的父母，想一想懶懶說這句話的時候會用什么語氣說，誰來學學？誰能加上動作表情來表演。
指名表演，齊讀。
10、出示：孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子！
師：懶懶的話被獅子媽媽聽到了，獅子媽媽是怎么說的呢？請小朋友自己讀一讀。
“將來”是什么意思？生活的本領指的是什么本領？怎樣才能成為一只真正的獅子？
指名讀獅子媽媽的話，齊讀。
11、師：懶懶聽了媽媽的話后會怎么想？又會怎么做呢？如果它不聽媽媽的話，將來媽媽老了，不在了，它又會怎樣呢？你希望懶懶怎么做？
12、出示：學會生活的本領，做一只真正的獅子！
學會生活的本領，做一個-------的人！
師：老師和你們一樣，也希望他能學會生活的本領，做一只真正的獅子。想一想我們自己應該學會生活的本領，做一個什么樣的人呢？
13、出示全文。分角色讀。
讓我們讀一讀全文，再去感受一下這兩只小獅子吧。
14、演一演。
三、總結全文。
師：其實在我們的生活中，有的小朋友和懶懶一樣不學本領，依靠父母，我相信學習了這篇課文后那些小朋友會自己刻苦的練習本領，不再依靠父母，將來做一個獨立的人，做一個生活的強者。最后老師送給你們一句勤學的諺語“少壯不努力，老大徒傷悲。”