《小伙伴》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】1、會讀“餐”、“丟”等13個生字。
2、聯(lián)系生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。
3、懂得當(dāng)別人遇到困難是，應(yīng)該真誠地去幫助他。
【教學(xué)過程】
1、 談話引人。
2、 初讀課文。
⑴ 自由讀課文，初識生字，了解課文大意。
⑵ 指名分段讀課文，糾錯。
⑶ 出示生字卡片，檢查讀音，識記字形。
3、 聽課文錄音，思考：
⑴ 瑪莎有幾個小伙伴？他們都是誰？
⑵ 瑪莎在春游那天遇到了什么麻煩？
4、 再讀課文，深入理解課文。
⑴ 瑪莎的背包丟了，她的心情會怎樣？找找有關(guān)的句子讀一讀。
⑵ 三個小伙伴都來關(guān)心她。她們是怎么幫助她的？讀一讀課文2——8自然段。
⑶ 自由發(fā)表意見，你覺得三個小伙伴誰做得最好？為什么？
⑷ 安東這樣做的時候，他的心里會想些什么？
⑸ 如果你是瑪莎，你希望得到他們?nèi)齻�人中誰的幫助？為什么？
⑹ 分角色朗讀這一部分內(nèi)容。
⑺ 演一演。
5、 想象說話：如果 當(dāng)時你也在場，你會怎么做？
6、 小結(jié)。
7、 質(zhì)疑：提出不理解的地方。
【板書】
維加 言語
瑪莎 安娜 言語
（丟了背包） 安東 動（真正幫助）