《大家都快樂》教案
③ "靜"組詞.你下過什么棋
5.篩出"獨(dú)""賽""象"等字,可以自己學(xué),可以和伙伴一起商量記生字的方法.
6.請(qǐng)"小老師" 把記字的好辦法介紹給大家.
[篩讀后,突出識(shí)字的重點(diǎn)部分;鼓勵(lì)學(xué)生積極想辦法,自主識(shí)字.]
7.快讓你的字寶寶跳出來!(學(xué)生邊擺字卡邊讀)
①"猜字謎"游戲: 眾:人多力量大 掰:手分手兩半兒了
廣:一點(diǎn)一橫長,大撇頂房梁 丟:去掉一撇找不著
②字寶寶愛漂亮,對(duì)著鏡子照一照.其余的字兩人一組互相做"字寶寶照鏡子",讀后收字卡.
8.這些要會(huì)寫的字你認(rèn)識(shí)就讀出來:還 廣 些 話 眾 跳 丟
按字的結(jié)構(gòu)我們可以把它們分類(學(xué)生說老師擺):獨(dú)體字――廣;左右結(jié)構(gòu)――話,跳;上下結(jié)構(gòu)――些,丟;半包圍結(jié)構(gòu)――還;品字形結(jié)構(gòu)――眾.老師板書"品" 字.
指導(dǎo)寫品字形結(jié)構(gòu)的 "眾"字:觀察三個(gè)"人"字是怎樣排列的 筆畫有什么變化 (學(xué)生寫字.投影學(xué)生寫的字,學(xué)生評(píng).)
[品字形結(jié)構(gòu)的字是第一次寫,提示學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu),字會(huì)寫得很好看.]
四,總結(jié)
今天我們讀了課文,認(rèn)識(shí)了生字,學(xué)寫了品字形結(jié)構(gòu)的字,收獲這么多,你們高興嗎 要想天天快樂,可以每天做一會(huì)兒自己喜歡的事情.只要有了好心情,怎么都快樂!
[向?qū)W生滲透"游戲快樂,學(xué)習(xí)也快樂"的含義,在生活中體驗(yàn)成長的快樂.]
板書設(shè)計(jì) 大家都快樂
我的新玩法
點(diǎn)評(píng):六七歲的孩子一般能從自己的生活中體驗(yàn)到高興,開心,有趣等經(jīng)歷.講好這課,教師在事先了解清楚學(xué)生什么時(shí)候做什么事感到快樂.此外,教師授課時(shí)始終保持著愉悅的情緒很重要.學(xué)生會(huì)受到教師潛移默化的感染,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中加深情感體驗(yàn).從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)進(jìn)入本課的學(xué)習(xí),容易喚起學(xué)生對(duì)已有生活體驗(yàn)的回憶,前20分鐘的課重點(diǎn)以讀對(duì),讀通,讀懂的步驟感知"游戲快樂,學(xué)習(xí)也快樂"的含義,在生活中感受到成長的快樂.逐步學(xué)習(xí)讀課文后對(duì)自己和同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),表達(dá)出真情實(shí)感.進(jìn)入到識(shí)字的環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望,以學(xué)生為活動(dòng)主體,選擇記憶生字的辦法進(jìn)行交流.以游戲方式進(jìn)行反饋,使學(xué)生樂學(xué),好學(xué),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂.