北師大版一年級語文1冊第17單元成長教案
單元教材簡析：本單元圍繞“成長”這一主題，編選了兩篇主體課文、一篇自讀課文，并設計了兩項綜合活動，安排了識字、寫字、詞語搭配、自檢等基礎知識的學習和基本能力的練習。兩篇課文內容結合比較緊密，可以集中學習，配合“語文天地”里的題目，使學生通過學習和活動，體會成長的意義。建議教學用6課時。•
我長大了一歲
教材簡析：這篇課文內容淺顯，貼近兒童生活，生字量不大，可以讓學生先自學：自讀課文，認讀生字，再讀，對照插圖理解詩意。前兩段都用三句敘述“長大”的具體表現，最后一句“我長大了一歲”說明原因。教師可以用“因為……所以”的句子向學生提問，使學生掌握課文內容：因為我長大了一歲，所以我改正了什么毛病？第三段“我長大了一歲”也表示原因。
教學目標：：
1.認識13個漢字，能夠正確朗讀、背誦《我長大了一歲》。
2.提高學生的識字能力：會用詞義區分生字，用偏旁幫助記憶生字。培養學生組詞和說話能力。
3 .結合學生生活實際，使其理解成長的含義，并為自己的進步而高興。
教學重點、難點：認識本課的13個生字。比較、區分“妹，抹”兩個字。
教學建議：
一、可啟發學生想一想，哪些“大孩子做的事”我都要學會？組織討論：前兩段的“你們”
都指誰？捉小鳥、欺負小弟小妹為什么不對？在此基礎上，引導學生總結自己這一年的進步，為自己的成長欣喜。
二、識字13個
1.自學為主，在自學的基礎上，同學之間互相幫助，認會這些字。“欺負”的“負”讀輕聲。
2.本課生字可以與《馬莎長大了》的生字一起做鞏固復習的練習和游戲。
三、寫字
1.寫字是本課學習的難點。除了“淚”字，學生可以自學外，其余字需要逐一剖析，分散在幾課時中寫，使學生掌握。
2.可以同桌一起研究：這九個字每個都有幾筆？這些筆畫是怎么搭在一起的？筆順是什么？
3.比較“學、長、要、看、爸、眼”幾個字的撇哪個長哪個短？哪個斜？哪個平？“要”上面的“西”怎么變形？
拓寬練習：
一、用直線把下面的詞語連起來。
明亮的 燕子 火紅的 紅旗
遼闊的 教室 雪白的 楓葉
可愛的 田野 一眨的 眼睛
碧綠的 草地 鮮艷的 頭發
二、把下面的句子補充完整，不會寫的字可以寫拼音，（8分）
1、____________學會了__________________________
2、______________有____________________________