8 給**的禮物
3.懂得關心他人
4.作一件小禮物
教學過程：
（一）新授
1.指名讀第一段
小黑板：生日/快到了，我想/送媽媽一件禮物
要讀出就要快到了的語氣。
2.看圖，說說東東是怎樣為媽媽準備禮物的。
東東為什么要畫一朵媽媽喜歡的大紅花
（東東知道愛好，說明東東關心媽媽，愛媽媽）
那你知道你媽媽喜歡什么嗎？
東東除了準備媽媽喜歡的禮物，還有什么行動表現出他愛媽媽嗎？
東東寫了一句祝福語：“祝媽媽生日快樂”
“祝”可以用別的什么詞代替？希望
3.指名讀第三自然段
想：東東把禮物送給時候是怎么對媽媽說的？
媽媽收到禮物是的心情是怎么樣的，她會對東東說些什么？
板書：媽媽看了高興的說：“你做的禮物，我真喜歡。”
指名讀，要讀出高興的語氣。
問：媽媽為什么很高興？
因為東東記得生日，還送了禮物給媽媽，所以媽媽高興。
東東可以送別的禮物送給媽媽嗎？
為什么畫了一朵媽媽喜歡的大紅花呢？愛媽媽
東東為什么要親自做一份禮物給媽媽？愛媽媽
小朋友，你們愛媽媽嗎，你們是怎么做的？
元旦快到了，我們也學東東送給媽媽一件禮物禮物，祝賀節日。
4.看圖說話：用“誰喜歡干什么”說一句話。
（三）作業：
1.讀寫生字和詞語
2.擴詞：送、朵、寫、祝
3.作一件禮物送給媽媽。
第3課時
教學目標：
1.復習、鞏固生字詞
2.進一步體會關心他人
教學過程：
1.指名讀，齊讀（生字卡片生字詞），聽寫生字詞
2.朗讀課文
指名讀，齊讀（要求有感情）
3.評一評：誰送給禮物做的最認真。
1）比一比
2）練習表演
（東東把禮物送給時候，說些什么？媽媽收到禮物的時候表情如何，說些什么？）
a：同桌互演
b：上講臺表演
c：師生互演