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薛法根教學(xué)實(shí)錄——《做什么事最快樂》

薛法根教學(xué)實(shí)錄——《做什么事最快樂》

師:小朋友,你們的語文老師是男老師還是女老師?
  生:(齊)女老師!
  師:你們的數(shù)學(xué)老師呢?
  生:(齊)女老師!
  師:美術(shù)老師呢?
  生:(齊)女老師!
  師:音樂老師呢?
  生:(齊)女老師!
  ……
  師:有沒有男老師教你們?
  生:(齊)沒有!
  師:那你們希望有個(gè)男老師來給你們上課嗎?
  生:(齊)想!
  師:為什么?
  生:因?yàn)槟欣蠋熒伲?br>  師:像大熊貓一樣珍貴。ū娦Γ
  生:因?yàn)槟欣蠋熀团蠋煵灰粯印?br>  師:男的與女的當(dāng)然不一樣嘍!(眾笑)
  生:不是,男老師和爸爸一樣。(眾大笑)
  師:哪兒一樣?
  生:都是男的,都有胡子。ū姶笮Γ
  師:這是男人的特征!你真聰明,一眼就看出男老師的特點(diǎn)了。(眾大笑)
  生:我們還沒有男老師來上過課。
  生:我不知道男老師上課是什么樣的。
  師:好!今天給你們上課的就是一個(gè)男老師!就是我!歡迎嗎?
  生:(齊)歡迎!
  師:那我們就上課吧!
  師:(出示詞語:快樂)那個(gè)小朋友會讀這個(gè)詞語?
  生:快樂。
  師:老師沒有教,你都會讀了。真了不起!一起讀!
  生:(齊)快樂。
  師:聽不出那么的快樂!
  生:(齊,大聲地)快樂!
  師:現(xiàn)在聽出來了!(出示:最快樂)這個(gè)詞語誰會讀?
  生:最快樂。
  生:最快樂。
  師:“最”是個(gè)生字,這兩位小朋友自己學(xué)會了!向他們學(xué)習(xí)!一起讀。
  生:(齊)最快樂。
  師:小朋友,你什么時(shí)候感到最快樂?
  生:我生日的時(shí)候,爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物,我最快樂。
  師:得到別人的禮物是快樂的。
  生:我生日的時(shí)候,和全家人一起吃大蛋糕最快樂。
  師:和別人一起分享也是快樂的。
  生:當(dāng)我評上好孩子的時(shí)候最快樂。
  師:得到別人的表揚(yáng)是快樂的。
  生:我和小朋友們一起做游戲的時(shí)候最快樂。
  師:與別人一起美好地生活是快樂的。
  生:上次我和爸爸媽媽一起到海南的時(shí)候最快樂。
  師:欣賞大自然的美麗風(fēng)光,心情是快樂的。
  生:放假了最快樂。(眾笑)
  師:為什么?
  生:沒有作業(yè)了,可以玩了。
  師:做作業(yè)不快樂,沒有作業(yè)就快樂!這是你的感受。其實(shí),學(xué)習(xí)也會是快樂的。
  ……
  師:有一只小青蛙,他整天在想:(出示:做什么事最快樂?)一起讀!
  生:(齊)做什么事最快樂?
  師:他想明白了嗎?
  生:沒有!
  師:所以,要這樣讀。(教師范讀,突出疑問語氣。)
  生:(齊讀,語氣明顯有變化。)
  師:小青蛙去問了哪些人?他們又是怎么回答的?請你打開課文,認(rèn)真讀一讀課文。遇到生字,可以看一看生字上面的拼音,讀一讀。
  生:(自由地大聲讀課文。)
  師:看著那么這么用心地讀課文,老師真快樂!那么快樂嗎?
  生:快樂!
  師:想再這樣快樂一次嗎?
  生:想!
  師:讀書是一件快樂的事,就讓我們再快樂地讀一遍課文?凑l讀得更流利一些?
  生:(專心地朗讀課文)
  師:小朋友讀得真專心!被老師摸過腦袋的小朋友請舉手。ㄔS多學(xué)生都舉手)你們讀得特別認(rèn)真,所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋,很喜歡你們。▽W(xué)生微笑)
  師:現(xiàn)在,每個(gè)小朋友選擇一個(gè)自己還沒有讀熟練的、沒有讀好的小節(jié),再練習(xí)讀一讀。等會兒老師要請你來讀這個(gè)小節(jié),好嗎?
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