奶奶的白發 教案
1、指名讀。
2、指名讀寫奶奶和“我”的句子。 3、出示重點詞句。
4、聽了奶奶的話，“我”為什么低頭不說話？ 請同學們想一想：這時候，他心里會想些什么？
6、為了不讓奶奶操心，“我”會怎樣做呢？ 7、指導朗讀奶奶第二次奶奶和“我”的話。
8、 奶奶聽了“我”說的話，為什么會笑了？帶著高興的心情讀最后的一句話。
9、指導朗讀第2自然段。
10、學生分角色朗讀對話。體會我的天真以及我對奶奶的關心。
三、練習整篇對話。 1. 小朋友，你們能像剛才一樣，加上動作和表情把整篇對話
演一演嗎？
2. 先請小朋友分角色在小組里演一演，別忘了加上動作和表情，老師也參與表演。
3. 小組之間展開競賽，比一比哪組表演得最棒。師生一起擔當評委，并給優勝組頒發獎品。
小結：奶奶對我充滿疼愛，我對奶奶也無比關心，這種情感是多么感人啊！相信每個小朋友也能像文中的我一樣孝敬奶奶、爺爺、爸爸、媽媽。
四、指導背誦。
1、自由練背，同桌相互檢查。 2、指名背。
五、布置作業
1、有感情地背誦課文。 2、回家為奶奶或爸媽做一件事。