教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀本課的10個(gè)生字，正確書寫五個(gè)一類字。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、理解詩句的意思，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美及采蓮人的快樂，培養(yǎng)熱愛自然的感情。...

5、江南（兩課時(shí)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思課文教學(xué)1.導(dǎo)入“同學(xué)們，江南水鄉(xiāng)，河流眾多，許多人家房前屋后隨處可見碧波蕩漾的池塘，我們一起去看看吧！”2.一行。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容，了解詩歌大意。3、能正確地、流利地朗讀課文，背誦課文。4、想象勞動(dòng)人民采蓮時(shí)的情景，體會(huì)他們在勞動(dòng)中愉悅的心情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確、姿勢規(guī)范。正確認(rèn)讀9個(gè)生字。2、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、通過觀察圖畫和朗讀，理解詩句的意思，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景。...

教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確.2.正確認(rèn)讀九個(gè)生字.3.借助漢語拼音朗讀課文，了解課文內(nèi)容，背誦課文.教學(xué)過程：一引題同學(xué)們，風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，采蓮時(shí)節(jié)是令人神往的，同學(xué)們想不想去看看？想不想去體驗(yàn)一下采蓮...

一、看圖導(dǎo)入1. 看圖，說說圖上畫了什么2. 板書課題。3. 學(xué)習(xí)生字：江 南。二、分析課題這是古代的一首民歌。（ppt出示地圖）“江南”是指長江下游以南的地區(qū)，就是江蘇、安徽兩省南部和浙江的北部。...

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確、姿勢規(guī)范。2、正確認(rèn)讀9個(gè)生字。3、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，背誦課文，盡量做到有感情。4、感悟民歌內(nèi)容。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、感知印糕板形狀、圖案的美，初步了解印糕板的多種寓意與用途，大班教案《江南印糕板》。2、學(xué)習(xí)將一般圖案轉(zhuǎn)化成團(tuán)花圖案，并用線描畫的方式加以表現(xiàn)。3、欣賞民間藝術(shù)的美，感受生活的美好。...

《江南》是一首古詩，選自《漢樂府》，寫的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句前兩行直接介紹了江南的水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，后五行是寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。...

閱讀理解試題的文字材料主要用來測試學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力.內(nèi)容廣泛,題材各異。今天第一范文網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備了《江南雨》閱讀訓(xùn)練試題及其部分參考答案，以供同學(xué)們練習(xí)參考、反思和感悟，一起來看看吧!江南雨 鳳瀟①十多...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇教版）語文第一冊第3課《江南》。教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會(huì)“江南”兩個(gè)生詞。...

[教材簡析]《水鄉(xiāng)歌》是蘇教版二年級語文上冊的一篇詩歌，歌頌了水鄉(xiāng)秀麗風(fēng)光和水鄉(xiāng)人幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩共三個(gè)小節(jié)，分別寫水鄉(xiāng)的水、船和歌。...

我說課的內(nèi)容是西師版一年級語文上冊第十二課《江南》，下面我將從：教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、效果評價(jià)五個(gè)層面進(jìn)行展開。第一層面教材分析：這一層面我將從教材的地位與作用、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)三個(gè)層面進(jìn)行展開。...

教材分析：《江南》是一首古詩，描寫了江南水鄉(xiāng)人民采蓮的情景。本詩共七行兩句，前兩行直接描寫了江南水鄉(xiāng)的美，介紹了此處是一個(gè)可以采蓮的好地方；后五行寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。...

第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記憶西晉、東晉的建立。熟記“五胡”及內(nèi)遷的情況、淝水之戰(zhàn)的結(jié)果及原因。復(fù)述江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響2、讓學(xué)生了解淝水之戰(zhàn)的經(jīng)過，分析造成戰(zhàn)爭結(jié)果的原因。...