《冰花》教學(xué)設(shè)計(jì)
師：像小草一樣的冰花老師也拍了下來！看！
出示冰花圖
你瞧，這些冰花多像—（生：像柔嫩的小草）
出示句子： 這樣的冰花誰喜歡？指名讀。
a：老師感覺到了，柔柔的嫩嫩的，讀的真美呀！
請女生一起讀
（3）我喜歡“像豐滿的牡丹那樣的冰花”
“牡丹”，小朋友看見過嗎？（學(xué)生講述牡丹）
想看嗎?(出示圖片)
師:每年春天的時(shí)候,牡丹花就開了,中國洛陽的牡丹是世界聞名的,看,這就是一朵在洛陽盛開的牡丹花。它長的怎么樣？你看它的花瓣?
師:你們看她這么大的花瓣,一層層,一片片.花瓣開的又多又密,開的非常的旺盛,這就叫”豐滿”
有的冰花就像豐滿的牡丹!(出示冰花圖)
出示圖：瞧，這冰花多像--豐滿的牡丹呀誰喜歡上這冰花了？你讀讀這一句。
3、小結(jié)板書
冰花的形狀可真多，（出示引讀）冰花像
，像
，像
。老師送大家一個(gè)詞，這就叫——千姿百態(tài)（板書千姿百態(tài)）
這些冰花各式各樣，千姿百態(tài)，它們結(jié)在玻璃窗上—讀！（像寬大的……潔白）（老師引讀）
師：是啊！一束束一朵朵,好多呀!還非常的------晶亮潔白（板書：晶亮潔白）是那么的----（生：美）
師:又多又美的冰花真是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們用最好聽的聲音讀一讀這句話,好嗎?
4、練習(xí)說話
激發(fā)想象
積累內(nèi)化
在小童眼里，冰花像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹.小朋友，在你們眼里冰花又會(huì)像什么?現(xiàn)在就請你們睜大眼睛,仔細(xì)的看,大膽的想象吧!
（一張張的出示圖片）
(學(xué)生自由說)
師:
讓我們學(xué)著課文的樣子，來說說冰花是什么樣的？出示：“千姿百態(tài)的冰花開放了,有的像，有的像……”練習(xí)說話。
5、第2句話
師：小朋友們說的真好！看到些美麗動(dòng)人千姿百態(tài)的冰花
難怪小童會(huì)情不自禁地說—誰來讀一讀?(指名讀)
評(píng)價(jià) a你讀出了對它的喜愛
b你讀出了對它的驚訝
c你讀出了對它的贊嘆
d哎呀你的眼睛里有美麗的冰花,你是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆呀!
多么神奇多么漂亮的冰花呀---男生讀
多么晶亮多么潔白的冰花呀，----女生讀！
讓我們和小童一起，再次欣賞這玻璃窗上的冰花吧！
一起美美地讀一讀課文的第二段（一起讀第二段）
（三） 學(xué)習(xí)第三段
1.這么美麗的冰花是從哪兒來的，答案就在第三自然段。
（1）請讀讀這一段，小朋友們仔細(xì)聽，看哪句話告訴我們冰花是怎么來的？指名回答。
是冬爺爺在你睡覺的時(shí)候送給你的。
（2）聽，冬爺爺有個(gè)小秘密正想告訴大家呢！
小結(jié)：哦，原來是這樣：冬天的夜晚寒冷，玻璃窗上的水氣凝結(jié)成冰，這些冰就形成冰花了。
請男同學(xué)讀小童的話
女同學(xué)來讀一讀媽媽的話一起來問一 問，答一答
冬爺爺送給我們這么漂亮的冰花，讓我們再一起來欣賞欣賞吧！齊讀全文。
三、 拓展延伸